冀教版语文四年级上四单元测试卷
拼拼写写我能行。
(1)新一代农业生物技术革命是培育nài hán( )、nài hàn( )和耐盐的作物。
(2) 街头巷尾lā jī( )乱扔、wū shuǐ( )横流臭不可闻、路边随意堆放杂物,这是一个城市的耻辱。
(3)我们要重视cuò wù( ),把错的题huìlǒng( )到一起,找到其中的guī lǜ( )。
(4)hé yè( )和chuí liǔ( )让我们感受到西湖的美。
火眼金睛,下面词语中完全正确的一组是( )。
A.的确(dí)应接不暇(jiǎ)画眉戒指 |
B.薄荷(bó)逼近(bī)启蒙适宜 |
C.集贸(mào)高粱杆(gǎn)分析涨潮 |
D.摊贩(fàn)措施(shī)竹杆白茫茫 |
选择字义。
致:(1)送给,给予;(2)招引,使达到;(3)意态,情况;(4)细密,精细。
(1)许多小树被人和车辆碰撞致死。( )
(2)胡锦涛总书记致电美国总统,向他们的受灾群众表示亲切的慰问。 ( )
(3)小明做的飞机模型非常精致。 ( )
(4)我把刚才班上发生的事情大致向老师做了汇报。 ( )
择优录取,选词填空。
审视 注视
(1)他久久地( )着远方。
(2)老师( )了一下讲桌上的杨桃。
陆续 继续 连续
(3)开会的人( )地到了。
(4)我们( )拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
(5)战斗进行了三天三夜,白求恩( )在手术台旁工作了69个小时。
(6)我们( )跳上一只船。
句子训练营。
(1)照样子,用划线字写句子。
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。
(2)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
孩子们从这些绿叶中收获了知识。
孩子们从这些绿叶中收获了快乐。
(3)读一读回答问题。
那( )的颜色,( )地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有( )。
①请把下面句子补充完整。
②请你写出读了这个句子后的感受:
③请你仿照这个句子,用加点的词说一句话:
重温课堂。
(1)《门前的小树死了》这篇课文,以一份( )的形式,从( )、( )、( )、( )四个方面进行了阐述,最终得出结论:小树死亡,是( )造成的。
(2)小作者在“调查”中,简要地介绍了自己的调查方法与调查结果。用 法、 法、 法作者得知: 。在“建议”中,作者虽然着墨不多,但却向社会发出了呼吁—— 。
(3)“有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。”读了这句话,你能说说“鸟的天堂”为什么能成为鸟的天堂吗?
(4)课文回放。
我们 着筐, 着筢, 着, 着, 树叶, 成垛, 在上面 , 跟头, 下来 出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:
……
①根据原文填空。
②你发现所填的词语都是 词,通过这些词语你能感受到什么?
③文中的省略号有什么作用?
我爱绿叶
朋友,在大自然中你最喜欢什么呢?是蓝天上的朵朵白云?是苍翠的座座山峰?还是碧波荡漾的湖水?我却要向绿叶献上一片痴情——我爱绿叶!
我爱绿叶,因为她是大自然最宠爱的儿女。当春天的风姑娘拂过大地,是她最先把自己的特有物质——叶绿素与太阳光结合起来,把二氧化碳以及那些没有生命的矿物质变成蛋白质,直接或间接地供给人类或动物的需要。据计算,一年中全球所有植物的叶子能制造千亿吨有机物。它总是勤勤恳恳,默默无闻地工作着,使花儿开放,使鸟儿欢唱,使人们昂首阔步,更好地生活……
我爱绿叶,因为它是大自然最勇敢的维护者。当狂风扑来时,绿叶挺直身躯,阻挡着肆虐的流沙,不让它埋没良田;当暴雨袭来时,绿叶紧紧拥抱大地,坚强地忍受着暴雨的袭击,不让沃土变成沟壑(hè hè);当骄阳无情地炙(zhì jiǔ)烤着大地时,猎狗也吐舌发喘,水牛在泥塘里打滚,绿叶却从不屈服。它把自己体内的水分向空中大量蒸发,吸收了酷热,为人们送来了荫凉和爽快。
我爱绿叶,还因为她为人类的生存作出了宝贵的贡献。动物和人类呼吸需要氧气,燃料燃烧要补充氧气,微生物繁殖离不开氧气。而空气里氧气的含量只有20%多一点。长此以往,氧气是会枯竭的!但也无须担忧,因为有绿叶这位制氧的专家,一天之内,一公顷的树林可放出700多千克的氧(yǎng yáng)气;城市中每50平方米的绿化区就可供给一个人呼吸和生活的全部氧气!
当今世界上环境污染,尤其是噪音、灰尘、油烟,正随着生产规模的扩大,威胁着人们的生存。据医学家说,全世界有成千上万人的天生畸(qí jī)形,是环境污染所致!但是我们的绿叶却有神奇的本领来制服许多污染:1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘;10米厚的树墙可使噪音减少一半以上。
啊,朋友,爱她吧,爱这造福于人类的绿叶,愿绿叶铺满祖国的大地!
(1)给加点的字选择正确的读音。
(2)联系上下文理解词语。
默默无闻——
造福——
(3)短文第2、3、自然段的构段方式是 。
(4)短文从哪几个方面介绍了绿叶的作用?
(5)作者为什么爱绿叶?