小学语文找文章关键句子或段落填空题

仿写。
明朝才子解缙急中生智，将王之涣的诗《凉州词》改写为长短句：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。”请你试着将李白的《望天山门》改写成长短句。
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我会照例子写句子。
⑴他的画一挂出来，就有许多人观赏。
                   一                   就                   。
⑵他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描 ，很快就画成了。
                   一会儿                   ，一会儿                   。

句式练习
（1）照样子写句子。
黄河是中华民族的摇篮。
                      是                              的摇篮。
（2）缩句。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
                                                             
（3）改成反问句。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
                                                           

句子乐园
⑴仿照例句，写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
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⑵在原句上把有错误的地方改正确。
在各门攻课中，语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度，学习有了提高。

照样子写写吧。
个 一个个  一个个红红的苹果
只                   
头                   
辆                   
朵                   

读读句子，想想句子的特点，照样子写一写。
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______________________________,____________________________________________.

下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着诗意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
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（1）花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。（仿写）
以 __________ 作为对_____________ 的回报。
（2）以”关爱“为开头，仿写句子。
关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是________,___________________关爱是____________,________________.
（3）很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，如“用尊重的态度看待老师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：________________________________________________________________

仿照例句，自己写一句话。
（1）一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章，                    ，                       只有               
（2）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你总能从一本书中发现新东西，不管                          
你总能                 ，不管             。

领悟句子所用的表达方法，并选择一个仿写。
（1） 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（     ）
（2） 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（     ）
（3）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（     ）
仿写：                                                                     

仿写句子。
棉鞋里有好多阳光呢！                
天上有好多________呢！                
________有好多________呢！

仿句练习。 
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美； 
童年就像______________________________________________；
童年就像______________________________________________；

小练笔。
阅读，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。
请你也用这样的句式表达对阅读的感受（写两句）：
                                                                      

根据语境仿写。
⑴老师啊，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光：您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却____________；您不是_____________ ，却
_________________。老师啊，我怎能把你遗忘！
开学后，又一个教师节就要到了，请给你的一位老师写一则祝福短信：
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⑵小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。
①小涛的言外之意是：___________________________________________________
②小明该这样说才得体： ________________________________________________

课文广角。
⑴鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为
⑵笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么   、多么   的世界啊！桃花            ，柳树              ，小燕子                ……