人教新课标语文二年级下山东省新泰市期末测试卷

我会写漂亮的字。

比比再组词。
盛（    ）；陈（    ）；数（    ）；纸（    ）；决（   ）
胜（    ）；阵（    ）；教（    ）；底（    ）；绝（   ）

我会填。
⑴风（   ）日（   ）；金碧（   ）（   ）；群山（   ）（   ）；灯光（   ）（   ）
勤（   ）好（   ）；博采（   ）（   ）；同（   ）协（   ）；舍（   ）求（   ）
⑵茂密的（   ）；焦急地（   ）；翻着（   ）；（   ）的空气；（   ）地端详；
望着（    ）；川流不息的（   ）；静静地（   ）；吹着（   ）
⑶一位（   ）；一条（   ）；一股（   ）；一枚（   ）

模仿秀。
⑴长长短短；（         ）；（         ）
⑵图书—图书馆；洗衣--（       ）；（    ）--（        ）
⑶中心—心中；牛奶--（       ）；（    ） -- （      ）
⑷越来越亮；越 （   ）越（  ）    越 （   ） 越 （    ）
⑸贵—贱；强—（  ）；穷—（  ）；内- -（    ）；表扬—（    ）；讨厌—（    ）

汉字变变变。
⑴沟--（勾）（拉勾）；拐--（ ）（    ）；睡--（ ）（   ）
⑵骨--（滑）（光滑）；而--（ ）（    ）；乔--（ ）（   ）
⑶搭--（塔）（宝塔）；滴--（ ）（    ）；绕--（ ）（   ）

多音字组词
数——Shǔ(    )，Shù(    )
盛——chéng(    )，shèng (    )
斗——dǒu(    )，dòu(    )

快乐三选一。
及；急；级
⑴焦（     ）；（     ）时；班 （      ）；（    ）忙；（    ）匆匆；来不（    ）
钻；吐；探
⑵春天来了，小草从地下（   ）出头来；树木在枝条上（  ）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（   ）出地面。
发现；发明；发行
⑶无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（   ）了电风扇；最早（    ）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（     ），去创造吧！

根据学过的内容填句子。
⑴到了（  ），葡萄（         ）地挂在绿叶底下，有红的、（  ）、（    ）、暗红的、（     ），（       ），美丽极了。
⑵儿童急走追黄蝶，（                           ）。
⑶（                ） ，疑是银河（                 ）。
⑷花要（      ），人要（              ）。
⑸天才是（                      ），加上（                   ）。
⑹要是你在（     ）迷了路，可千万（         ），大自然有很多天然的 （         ），（        ）你细细观察，多多去想。

我会照例子写句子。
⑴他的画一挂出来，就有许多人观赏。
                   一                   就                   。
⑵他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描 ，很快就画成了。
                   一会儿                   ，一会儿                   。

晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！
（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛好像在说悄悄话。
（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是写美丽的夜空？

小红伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
⑴这篇文章共有 （      ）个自然段。
⑵小白兔用小红伞做了什么事情？
①                                       
②                                       
③                                       
⑶你认为这是一只怎样的小白兔？

一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了       ”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？