小学语文口语交际试题

我能说。
假如班里要改选班干部，你打算竞选哪一个职位，请说说你竞选的理由。
                                                                     
                                                                    

根据课文内容在括号内填上合适的词语。
（        ）的白鲸    （        ）地叫 
（        ）的动物    （        ）的古典音乐

在括号里填上适当的词。
（        ）的大海  （        ）的西湖  （        ）的泰山 
（        ）的香山  （        ）的画卷  （        ）的石笋
山峰（         ）    形状（          ） （      ）地移动
双龙（          ）  （    ）地流淌        时时地（      ）

根据文段内容，选择短语填空正确的是（    ）。（1.5分）
有人说，宽容是一种润滑剂， （    ）；宽容是一种镇静剂，（     ）；宽容是一束阳光，（       ）；宽容是一座桥梁，（          ）。
①可消融彼此间的猜疑积雪   ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通     ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A．①④②③

B．④②③①

C．③②①④

D．②④①③

句子部分

找朋友，请牵上手吧
锋       游                吊       大
栋       利                机       桥
漫       梁                庞       翼
脑       袋                展       梁
海       豚                脊       翅

填一填，比一比。

课文	地点	描写景物	叙述顺序
颐和园
水乡
野荷墉

课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《      》，因此开篇直奔主题，让读者感到（           ）
（2）《梅雨潭》的作者是（      ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了         的“绿”、         的“绿”、         的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写                   的原因和            的景象。

情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
                                                                     
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
                                                                      

理解诗句
野旷天低树，江清月近人。
                                                                           

连一连
⑴《三字经》
 
⑵古诗

在括号填合适的词
皎洁的（    ） 俊俏的（    ） 温暖的 （    ） 热乎乎的 （    ） 
（    ）          （    ）
（    ） 的太阳 （     ） 地盯着
（    ）        （     ）

照样子写词语和句子。（5%）
例：又高又大  
例：他画的大海是那么宽，那么蓝。
       那么      ，那么       。

口语天地。
大自然是充满奇迹的，右边的漫画叫《生命的力量》。看了这幅图，

你想对这个神奇的生命说：                                    
你想对斧子的主人说：                                     
巴兔提示：每一个生命都是值得我们尊重的。

我能把下面的词语分成三类，按序号正确填入。
①桃子 ②荷花 ③青蛙 ④菊花 ⑤西瓜 ⑥梅花
⑦乌鸦 ⑧梨   ⑨狐狸 ⑩水仙  11苹果  12大象
水果类：                                          
动物类：                                          
花草类：                                          

读一读，猜一猜。
藤儿长，叶儿大，
爬墙壁，攀篱笆，
花儿颜色好几种，
朵朵都像小喇叭。
打一种花：（     ）