小学语文连词成句试题

连词成句，并加上标点。
1.给两块妈妈我蛋糕
 
2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
 
 

我能将下面的小旗重新排列组成一句话。
（1）

（2）

（3）

把下面的词语组成句子，并加上标点。
(1)去  小明  上学  早上
                                
（2）小文  小木马  一同  和  我  坐上
                                
 

词语排队，并加上标点。
（1）游来游去  白鹅    在水里
                                       
（2） 在草地上  玉米粒  吃着   白鸽
                                       

词语巧搭配，用线连一连。
久别重逢的    象兵        千方百计地    跳跃
有声有色的    声音        兴高采烈地    守护
威风凛凛的    乐谱        肃立不动地    吼叫
震耳欲聋的    朋友        焦躁不安地    拯救

把下面的每组词分别组成两句通顺的话。4分
（1）和   妈妈    去    澳门     外婆      我       坐轮船        看
                                                       
（2）逗  超超  我   每天   回家    放学 都 几乎 玩
                                                      

用恰当的关联词把两句话合并成一句。
（1）一个人要外表美，一个人要心灵美。                                  
（2）我被父母批评。我不会向他们撒谎。                                  
（3）这件事过去很久了。这件事想起来觉得好笑。                           
（4）我们双脚一点，轻轻跃起。我们能离开场面飞向空中。
                                                                    

把下列词语整理成一句通顺的话。
（1）操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
（2）辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
（3）尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
（4）随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操.

按要求把句子改一下吧！
（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）
                                          
（2）在这一瞬间，他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)
                                       
（3）小明爱钓鱼。（扩句：至少扩两处）
                                       
（4）人类在糟蹋了地球之后，根本不会有美好的生活环境。（改成反问句）
                                     
（5）小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。（改成把字句）
                                     _
（6）                的小朋                                     地做游戏。（填合适的词语）

请给词语排排队。
（1）骆驼  烫伤  不会  被  晒得  滚热 的 沙子
（2）大自然 奥妙  存在  许多  神奇  的
（3）播放  节目  正在 电视中  有关 动物  趣闻

加上适当的关联词，把两句话变成一句话。
（1）王老师年近六十。精力还很旺盛。
                                                                
                                                                
（2）小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
                                                                
                                                                

按要求，完成练习。
⑴将下列词语按一定的顺序重新排列。
发芽，抽穗，长叶，拔节，收获
                                                              
⑵仿写：大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发……
                                                              
⑶小学快要毕业了，请向老师写一句临别赠言。
                                                             

我会按要求写句子。
（1）改成带句号的句子，意思不变。
这件事难道不是你做的吗？
（2）缩写句子。
活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
（3）把句子写具体。
同学们玩。
（4）把下面的词语组成一句通顺的话。
眼里   妈妈    喜悦   的  流出 的  泪花  了

连一连。
蜜蜂         在假山上          走来走去锻炼身体。
猴子         在公园里          飞来飞去采花蜜。
小英         在花丛中          跑来跑去做游戏。
爷爷         在操场上          跳来跳去找食吃。

把下列词语连成一句通顺的话。
（1）红叉 打了个 大大的 我 每道题 答 都 被他 的
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（2）直到 有些课 现在 我 记 仍然 起来 能够 从头至尾 差不多 地
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