如图, 是 的直径, 是上半圆的弦,过点 作 的切线 交 的延长线于点 ,过点 作切线 的垂线,垂足为 ,且与 交于点 ,设 , 的度数分别是 , .
(1)用含 的代数式表示 ,并直接写出 的取值范围;
(2)连接 与 交于点 ,当点 是 的中点时,求 , 的值.
如图, 是 的直径,弦 于点 , , 的半径为 ,则圆心 到弦 的距离为
A. B. C. D.
如图, 是 的直径,弦 于点 ,点 是 上一点,且 ,连接 , , 交 于点 .
(1)若 , ,求 的半径;
(2)求证: 为等腰三角形;
(3)连接 并延长,交 的延长线于点 ,过点 作 的切线,交 的延长线于点 .求证: .
如图, 是 的直径,弦 与 相交于点 , 与 相切于点 ,交 的延长线于点 , , , .
(1)求 的度数;
(2)求 的长度.
如图, 是以 为直径的 的切线, 为切点, 平分 ,弦 交 于点 , .
(1)求证: 是等腰直角三角形;
(2)求证: ;
(3)求 的值.
如图,在 中, 是 的直径, , ,点 是点 关于 的对称点, 是 上的一动点,下列结论:① ;② ;③ ;④ 的最小值是10,上述结论中正确的个数是
A.1B.2C.3D.4
如图, 是 的直径,弦 ,垂足为 ,连接 ,过 上一点 作 交 的延长线于点 ,连接 交 于点 ,且 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)求证: 是 的切线;
(3)延长 交 的延长线于点 ,若 , ,求 的值.
通过对下面数学模型的研究学习,解决问题.
【模型呈现】
如图,在 , ,将斜边 绕点 顺时针旋转 得到 ,过点 作 于点 ,可以推理得到 ,进而得到 , .
我们把这个数学模型称为“ 型”.
推理过程如下:
【模型应用】
如图,在 内接于 , , ,将斜边 绕点 顺时针旋转一定的角度得到 ,过点 作 于点 , , ,连接 交 于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)连接 交 于点 ,连接 .求证: .
如图是由两个长方形组成的工件平面图(单位: ,直线 是它的对称轴,能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是 .
如图, 为 直径, 为 上一点,点 是 的中点, 于 , 于 .
(1)判断 与 的位置关系,并证明你的结论;
(2)若 ,求 的长度.