初中生物

“绿色食品”指的是

A.富含叶绿素的食品
B.新鲜的蔬菜
C.无污染,安全,优质的食品
D.贴有“绿色”防伪标记的食品
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小晨为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面,要使之更加合理,还可以加上的食物是

A.牛奶 B.排骨汤 C.素炒白菜 D.小米粥
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于食品安全问题,下列的做法不正确的是 ( )

A.发芽的马铃薯,只要把芽去掉就可食用
B.买肉时,应该看看是否有检疫章,然后购买
C.刚买回来的蔬菜水果,应该用水冲洗,也可以削去外皮
D.厨房的炊具应该保持干净
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人体每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 ( )

A.30%、40%、30% B.30%、30%、40%
C.40%、30%、30% D.30%、35%、35%
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是(    )

A.不吃早饭
B.用碳酸饮料代替饮用水
C.只吃鱼、肉,不吃蔬菜
D.一日三餐定时定量,注意营养均衡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关食品安全的做法,错误的是

A.购买的蔬菜水果可以用清水浸泡、冲洗,也可以削去外皮
B.卖肉时一定要看肉是否是检疫合格的
C.发芽的马铃薯和毒蘑菇不能吃
D.有“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可以放心吃
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于合理膳食或食品安全的说法,正确的是

A.长有许多芽的马铃薯去掉芽后可煮着吃或炒着吃
B.如果觉得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃
C.一日三餐,按时就餐,并做到合理膳食
D.刚过保质期,没有霉变的食物仍可以食用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“绿色食品”是指

A.添加绿色色素的食品
B.原料生产过程中没有污染的食物
C.含有叶绿素的食品
D.原料生产和加工过程中都没有污染的食品
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吃水果、蔬菜时要注意的事项是(   )

A.新鲜程度 B.农药的去除
C.干净程度 D.以上都要注意
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是(   )

A.检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用
B.受污染的新鲜蔬菜经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率
C.蔬菜和水果难免喷洒过农药,我们应该用清水浸泡冲洗或削皮后食用
D.保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类应尽可能少
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食品安全应考虑的问题包括
①食物本身是否有毒
②食品的保质期
③无机盐含量
④是否被农药等有毒物质污染
⑤维生素种类
⑥食物含能量高低
⑦食物的营养价值
⑧是无是否发霉变质

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧
C.③⑤⑥⑦ D.①②④⑧
  • 更新:2020-03-19
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为了使儿子健康成长,一位母亲对其提出了合理膳食的要求,其中错误不科学的是    (   )

A.少吃油炸的食物
B.多吃蔬菜和水果
C.每天早上喝一袋牛奶
D.多吃精制的面粉、大米
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“绿色食品”指的是( )

A.富含叶绿素的食品 B.新鲜的蔬菜
C.无污染,安全,优质的食品 D.贴有“绿色”防伪标记的食品
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

浪费食物可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注。下列生活中常见的行为或做法,合理的是
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶

A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

合理膳食是指 

A.蛋白质是构成细胞的基本物质应多吃
B.糖类是主要的供能物质,应多吃
C.应以蔬菜、水果为主
D.各种营养物质的比例合适,互相搭配
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究食品保存的方法选择题