在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是
| A．实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 |
| B．脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热 |
| C．遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 |
| D．滴加碘液后未漂洗便直接观察 |
光合作用的实质是
| A．合成有机物,储存能量 |
| B．分解有机物,储存能量 |
| C．合成有机物,释放能量 |
| D．分解有机物,释放能量 |
“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是
| A．储备光合作用的原料 |
| B．提高光合作用的产量 |
| C．消耗叶片内的叶绿素 |
| D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗 |
卷心菜、大白菜外面的叶片绿色，而叶球里面的叶片都呈黄白色，这是由于（ ）
| A．里面的叶片有病害 |
| B．里面的叶片生长时间太短 |
| C．里面的叶片缺乏阳光照射 |
| D．里外叶片的基因不同 |
下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是
| A． | 适当提高氧气浓度 |
| B． | 适当延长光照时间 |
| C． | 适当提高二氧化碳浓度 |
| D． | 适当增加光照强度 |
新疆哈密地区，昼夜温差大，所产的哈密瓜很甜，主要原因是
| A．光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有机物多 |
| B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，积累的糖分多 |
| C．光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗有机物少 |
| D．光合作用和呼吸作用都很弱，积累的糖分多 |
"绿叶在光下制造淀粉"的实验中，将天竺葵黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，脱色处理后滴加碘液。脱色时溶解叶绿素的液体和滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是
| A． | 酒精、见光部分 | B． | 水、见光部分 |
| C． | 酒精、遮光部分 | D． | 水、遮光部分 |
树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因
| A．枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面 |
| B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛 |
| C．能分泌油脂和黏性物质 |
| D．叶表面生有大量的气孔 |
大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？
| A．光合作用和呼吸作用 |
| B．呼吸作用和运输作用 |
| C．光合作用和蒸滕作用 |
| D．蒸滕作用和运输作用 |
“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱。”新疆水果之所以又大又甜,主要原因是（ ）
| A．土壤肥沃 | B．昼夜温差大 |
| C．水分充足 | D．空气清新 |
下列有关光合作用的叙述中，不正确的是
| A．光合作用是生物生存、繁殖的基础 |
| B．光合作用为动物和人类提供食物和能量 |
| C．光合作用在植物的所有细胞中都进行 |
| D．光合作用需要光 |
小东从户外的甲花盆中和放在暗室里二昼夜的乙花盆中，各摘下一片天竺葵叶片，一起除去叶绿素，漂洗后分别滴加碘液。当碘液冲洗去以后，甲、乙两叶片的颜色是（ ）
| A．甲乙两叶片都是蓝色的 |
| B．甲乙两叶片都是黄白色的 |
| C．甲叶片是蓝色，乙叶片是黄白色 |
| D．甲叶片黄白色，乙叶片蓝色 |
阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有
| A．吸收水和无机盐、光合作用和呼吸作用 |
| B．吸收水和无机盐、光合作用和蒸腾作用 |
| C．吸收水和无机盐、呼吸作用和蒸腾作用 |
| D．吸收水和无机盐、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 |
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