初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题

下图为叶片的结构，光合作用的叶绿体主要分布在

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的含义是

A．绿色植物能进行光合作用

B．绿色植物是消费者

C．绿色植物能进行吸收作用

D．绿色植物在生物圈中的作用

下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）

下列有关实验观察的做法，正确的是（   ）

A．某同学在观察洋葱表皮细胞时，为指给其他同学看清晰的图像轻轻地挪动显微镜

B．制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水，再滴加碘液

C．在验证植物制造淀粉的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中，然后放在酒精灯上加热进行脱色处理

D．在野外观察动物的行为时不要惊扰动物，通过感官也可利用辅助工具进行系统的感知、考察和描述

为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是（      ）

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

 
A..甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B..乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C..甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

下列说法正确的是

A．光合作用的原料是水、二氧化碳和氧气

B．植物的每个细胞都能进行光合作用

C．光合作用的实质是把有机物里的能量全部释放出来

D．合理密植可以保证作物的叶片互不遮挡，能充分接受阳光

叶肉栅栏层细胞的特点是 (    )

A．细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多

B．细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多

C．细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少

D．细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少

一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）

A．叶绿素	B．光
C．二氧化碳	D．水

放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）

A．一缸清水2条鱼和一部分水藻	B．一缸清水2条鱼
C．一缸清水10条鱼	D．一缸清水10条鱼和一部分水藻

放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼哪一个会最先死去（鱼、缸大小均相同）（  ）

A．一缸清水2条鱼

B．一缸清水2条鱼和一部分水藻

C．一缸清水10条鱼

D．一缸清水10条鱼和一部分水藻

将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为

A．

温度

B．

光照

C．

湿度

D．

空气浓度

把一盆金莲花放在黑暗中两天后，对它的一片叶片进行如图所示的处理，将金莲花拿到太阳下晒5小时后，剪下此叶片，用酒精退绿并滴加碘液，叶片上只有不透光的地方（夹锡箔）不呈现蓝色。这个实验能够证明[     ]

A．光合作用需要叶绿体

B．光合作用需要二氧化碳

C．光合作用需要水

D．光合作用需要光

江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是由于植物的(  )

A．	光合作用和呼吸作用	B．	呼吸作用和蒸腾作用
C．	光合作用和蒸腾作用	D．	呼吸作用

将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下面分析，你认为正确的是

A．	把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物
B．	用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照
C．	滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质
D．	该实验不能证明光合作用需要光

百香果原产南美洲,因其果汁散发出多种水果的浓郁香味而得名。为提高大棚百香果的产量,果农采取了下列措施,其中不能达到目的的是（ ）

A．定时通风

B．适当增加光照

C．适时松土、施肥

D．保持棚内温度恒定