利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳，这是因为（ ）
| A．二氧化碳可使害虫窒息死亡 |
| B．会使大棚内的温度升高 |
| C．二氧化碳可促进植物的光合作用 |
| D．二氧化碳能灭火，可避免火灾发生 |
在验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是（ ）
①暗处理 ②叶片脱色 ③光照④选叶遮光 ⑤清水冲洗 ⑥滴加碘液
| A．①②③④⑤⑥ |
| B．①④③②⑤⑥ |
| C．①③⑤②④⑥ |
| D．②④⑥①③⑤ |
下列说法错误的是（ ）
| A．只有叶片才能制造有机物 |
| B．通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能 |
| C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物 |
| D．植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量 |
李明同学设计了下面的实验：晚上，他将金鱼藻放入盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中。下列有关分析错误的是（ ）
| 试管与灯的距离（厘米） |
每分钟产生的气泡数（个） |
| 15 |
60 |
| 25 |
25 |
| 35 |
10 |
| 45 |
5 |
A．试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡数目越多
B．气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果
C．本实验是为了探究光合作用的原料
D．在一定范围内，光照越强，光合作用越强
白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于（ ）
| A．只进行光合作用 |
| B．呼吸作用吸入CO2放出O2 |
| C．没有呼吸作用 |
| D．光合作用与呼吸作用同时进行，白天光合作用旺盛 |
下列关于光合作用的意义的叙述中错误的一项是（ ）
| A．制造的有机物，是人和动物食物的来源 |
| B．把太阳光能转化为储存在有机物中的化学能，是人和动物能量的来源 |
| C．吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中的两种气体的含量稳定 |
| D．吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物所需氧气的来源 |
杨树叶片的正面绿色深，而背面绿色浅一些，这是因为（ ）
| A．海绵组织含叶绿体较多 | B．栅栏组织含叶绿体较多 |
| C．上表皮细胞含叶绿体较多 | D．下表皮细胞含叶绿体较多 |
养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是（ ）
| A．水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 |
| B．新鲜的水草可以美化养鱼缸 |
| C．水草是鱼的重要饵料 |
| D．水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量 |
在天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100℃下烘干，称其重量。到黄昏时，取同一株上着生位置、叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是（ ）
| A．甲叶片比乙叶片重 |
| B．两叶片质量相等 |
| C．乙叶片比甲叶片重 |
| D．不一定 |
光照前用各种形状的黑纸片遮盖叶片时，需要注意的是：
| A．遮盖叶片的下表面 |
| B．遮盖叶片的上表面 |
| C．遮盖叶片上下表面的对应部分 |
| D．将叶片的上下表面全部遮盖 |
如图是范•海尔蒙特所做的实验：开始时柳树2.5公斤，土壤100公斤．把土壤装入木捅中，把小柳树栽在木桶中的土壤上．只浇水，五年后，土壤99.9公斤，柳树82.5公斤．该实验说明（ ）
| A．柳树生长需要土壤 |
| B．柳树生长需要的主要物质是水 |
| C．柳树的生长能制造有机物 |
| D．范•海尔蒙特发现了光合作用 |
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