湖南永州祁阳七年级第一期末教学质量检测生物试卷
荔枝、菠萝等水果不宜在我县种植，对此起主要作用的生态因素是（ ）
| A．阳光 | B．土壤 |
| C．温度 | D．水分 |
在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快适应环境，在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（ ）
| A．生物能适应环境 |
| B．生物能对环境产生一定的影响 |
| C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 |
| D．生物只能适应环境，对环境没有影响 |
某实验室的光线比较暗，在使用显微镜时应选择（ ）
| A．小光圈、平面镜 | B．大光圈、平面镜 |
| C．小光圈、凹面镜 | D．大光圈、凹面镜 |
透明胶片的“6<9”，用显微镜观察到的是（ ）
| A．9>6 | B．6<9 |
| C．6>9 | D．9<6 |
探究“湿度对霉菌生活的影响”实验中的实验变量是（ ）
| A．光照 | B．温度 |
| C．湿度 | D．空气 |
切开多汁的水果时会流出果汁，这些汁液主要来自细胞的（ ）
| A．液泡 | B．细胞膜 |
| C．细胞质 | D．细胞核 |
在细胞中、被喻为遗传信息库的结构是（ ）
| A．细胞膜 | B．细胞质 |
| C．细胞核 | D．细胞壁 |
动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，以进行生命活动。下图为动植物细胞结构示意图。相关说法正确的是（ ）
| A．甲表示动物细胞，乙表示植物细胞 |
| B．甲的b和乙的3中都含有遗传物质 |
| C．所有植物细胞都有1、3、4结构 |
| D．甲中d表示与呼吸作用有关的叶绿体 |
最近，我县正在进行祁阳县县树的评选，包括柏树、板栗、桂花、杉树、松树、香樟等植物，其中香樟的呼声比较高，请问一粒香樟种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）
| A．细胞体积增大 | B．细胞数量增多 |
| C．细胞体积增大与细胞数量增多 | D．种子中细胞吸水膨胀所致 |
水稻是多细胞生物体，结构层次从微观到宏观包括（ ）
| A．细胞→组织→器官→水稻个体 |
| B．水稻个体→组织→器官→细胞 |
| C．细胞→组织→器官→系统→水稻个体 |
| D．组织→细胞→器官→水稻个体 |
番茄是同学们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于（ ）
| A．保护组织 | B．输导组织 |
| C．营养组织 | D．分生组织 |
玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（ ）
| A．有大量薄壁细胞存在 | B．没有韧皮部 |
| C．没有形成层 | D．没有木质部 |
植物果实内的种子数目取决于 ( )
| A．受精卵的数目和子房内胚珠的数目 |
| B．子房内胚珠的数目 |
| C．受精极核的数目 |
| D．花粉里精子的数目 |
养金鱼时，常常在金鱼缸内放置一些新鲜水草，水草的主要作用是（ ）
| A．增加金鱼缸内的氧气 | B．美化金鱼的生活环境 |
| C．增加金鱼缸内的饲料 | D．增加金鱼缸内的二氧化碳 |
下列分别属于双子叶植物和单子叶植物的是（ ）
| A．大豆、玉米 | B．玉米、大豆 |
| C．小麦、水稻 | D．花生、大豆 |
种子萌发的外部条件是（ ）
| A．阳光、温度、水分 | B．水分、温度、空气 |
| C．阳光、土壤、温度 | D．土壤、温度、水分 |
新鲜水果在贮藏时，用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原因是（ ）
| A．不让水分散失 | B．抑制呼吸作用 |
| C．减少果皮损伤 | D．保持温度 |
学校食堂午餐品种丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、大白菜、莲藕等，请问胡萝卜、大白菜、莲藕可食用的主要部位分别是（ ）
| A．茎、叶、茎 | B．根、茎、茎 |
| C．根、叶、茎 | D．根、叶、根 |
秋天，当你漫步在校园里时，你会发现自然落地的树叶（ ）
| A．多数是叶的背面朝下 | B．多数是叶的正面朝下 |
| C．都是叶的正面朝上 | D．都是叶的背面朝上 |
导致生物圈大气中二氧化碳含量不断升高的原因，不包括（ ）
| A．植树造林 | B．森林的破坏 |
| C．世界人口的增多 | D．化石燃料的大量燃烧 |
白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于（ ）
| A．只进行光合作用 |
| B．呼吸作用吸入CO2放出O2 |
| C．没有呼吸作用 |
| D．光合作用与呼吸作用同时进行，白天光合作用旺盛 |
下表是四个蔬菜大棚的昼夜温度控制情况，其中最有利于提高蔬菜产量的是（ ）
| A．甲棚 | B．乙棚 | C．丙棚 | D．丁棚 |
棚号 |
甲棚 |
乙棚 |
丙棚 |
丁棚 |
||
| 白天/℃ |
10 |
20 |
15 |
33 |
||
| 晚上/℃ |
0 |
15 |
33 |
15 |
据图回答：
（1）属于植物细胞的是 图， 图中B的作用是 ；
（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母） ；
（3）细胞的许多生命活动在 （填字母）中进行；
（4）图中A是 ，E是进行 作用的场所。
如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下．请回答：
（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物 作用的结果。
（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的
(气体)，该气体是通过 作用产生的。写出该作用的公式： 。
（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明此时袋内含有较多的 (气体)，该气体是通过 作用产生的。
某同学表演一个小“魔术”：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条，发现：A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中原因：
（1）“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体，它们分别可能是______
A．清水、清水 B．清水、10%盐水
C．10%盐水、10%盐水 D．10%盐水、清水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。如图CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象？ 。
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，_____（选填序号）是根吸收水分的主要部位。
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 （选填“大于”或“小于”）根细胞液浓度。
（5）“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了幼苗的 导致的。
（6）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根有关的特征之一是 。
我县某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：
（1）以上装置中种子能萌发的是__________________________。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装_____________________。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置_________________________。
（4）丁装置种子不萌发的原因是_____________________________________。
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为 （填‘是’或‘否’）科学，理由________
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