初中生物

人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取的如下措施,哪些措施没有实际效果?(  )

A.合理密植 B.高效立体种植
C.增加棚内的氧气浓度 D.增加棚内二氧化碳浓度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在进行探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,把盆栽的玫瑰花放在暗处一昼夜,目的是(    )

A.有利于除去叶片中的叶绿体 B.使染色现象更明显
C.便于检验淀粉的多少 D.让叶片中原有的淀粉运走耗尽
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图是叶片的结构示意图,以下结构名称标示不正确的是(  )

A.【2】栅栏组织
B.【4】海绵组织
C.【1】上表皮
D.【3】筛管
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于常用的实验仪器的使用,下列做法正确的是(    )

A.熄灭燃烧着的酒精灯可以直接用嘴吹灭
B.用碘液给玻片标本进行染色时,可直接从碘液瓶中倾倒至玻片上
C.加热装有液体的试管,必须使用试管夹
D.加热装有液体的烧杯,可以直接放在酒精灯火焰上
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是

A.见光的部分 B.被遮光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝 D.整个叶片都变蓝
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秋季是农作物收获的季节,请问,使作物增产的物质主要来自于   ‘

A.土壤中的有机物 B.土壤中的无机物
C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D.空气中的氧气和土壤中的有机物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

早晨空气清新,到小树林做深呼吸,能吸收更多的氧气(   )

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的各个部位都含叶绿素(   )

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列细胞中,含叶绿体的是(   )

A.根毛细胞 B.筛管 C.叶肉细胞 D.表皮细胞
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明( )

A.叶片背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色开花植物进行光合作用,其中光合作用的条件、原料和产物依次是

A.氧和有机物、光能和叶绿体、水和无机盐
B.二氧化碳和水、光能和叶绿体、氧和有机物
C.光能和叶绿体、二氧化碳和水、氧和有机物
D.水和无机盐、二氧化碳和水、氧和有机物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题