初中生物

若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是(   )

A.甲比乙重 B.乙比甲重 C.甲乙同重 D.不一定
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物细胞中的能量转换器是( )

A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是                 (  )

A.二氧化碳   B.氧气和淀粉 C.二氧化碳和淀粉 D.氧气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体的生命活动要消耗有机物,在细胞结构中分解有机物、释放能量的是

A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳处于相对平衡。           (   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种高产水稻,平均每播种1克种子,大约能收获40克稻谷。这些增加的物质,原料
主要来自

A.土壤中的肥料 B.土壤中的有机物
C.空气中的二氧化碳 D.土壤中的水和空气中的二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体在白天进行的是

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.以上三者都是
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

再“有机物+氧气→二氧化碳+水+能量”反应式中,对“a”的正确理解是

A.叶绿体
B.它是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所线粒体
C.叶的输导组织
D.它是细胞进行光合作用的场所
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确的填A,错误的填B。
叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物光合作用的意义是( )
①为其他生物提供氧气
②促进水分和无机盐的运输
③降低叶片温度
④为其他生物提供食物
⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要.

A.①②③ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

九嶷山树木茂盛,空气清新,含氧量高、空气湿度大。这主要是因为植物的

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的是该叶片正在进行( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜,原因是:

A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B.昼夜温差大,光合作用强呼吸作用也强
C.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
D.白天温度高,光合作用强呼吸作用弱
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”分别是 ………(   )

A.叶肉细胞和叶绿体 B.叶绿体和叶肉细胞
C.叶肉细胞和叶绿素 D.叶绿素和叶肉细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶片中具有保护作用的结构是

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物试题