湖南宁远七年级上学期期末考试生物试卷

生物课后有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的

凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是

参与人体呼吸、消化、运动、生殖等生命活动调节的系统是

科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是

人们用甘蔗、甜菜榨糖。糖分主要存在于哪种细胞结构中

在下列细胞结构中，植物细胞具有，而人体细胞没有的是

下表为陈洪探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是

A．温度      B．空气           C．水分       D．阳光

若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问在实验过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是

“麻雀虽小，五脏俱全”,生物体内存在不同结构的原因是

下列各结构与构成它的主要组织搭配错误的是

下列关于草履虫的说法不正确的是

下列有关人体的结构层次从微观到宏观的排序，正确的是

植物种子的胚由下列哪些结构组成

当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是

“庄稼一枝花，全靠肥当家”，种花、种庄稼都需要肥，肥料为植物生长提供了

小麦生长需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是

有些不法分子盗剥药用植物的树皮做药材时环剥树皮，导致树木死亡，其主要原因是破坏了树皮中的

桃花的主要结构是

下列有关细胞分裂的叙述，错误的是

如下图处理某植物的绿叶，脱色加碘液，锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，该实验可以证明

①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉

叶是植物光合作用的主要器官，在叶的下列结构中不能进行光合作用的是

在小麦生长过程中，要多次进行灌溉，小麦吸收的水分主要用于

下列措施不能抑制呼吸作用的是

九嶷山树木茂盛，空气清新，含氧量高、空气湿度大。这主要是因为植物的

绿色植物在生物圈中的作用是

请根据图示回答“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的相关问题。

（1）在制作临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴一滴              。
（2）用显微镜观察细胞时，应该先选用        物镜（填“低倍”或”高倍”）。
（3）观察时，在视野中找到物像后，为了使图像更加清晰，还需要转动图一显微镜结构中的        （填写序号）。
（4）图二的A和B中，哪一幅图是观察到的洋葱表皮细胞？           。
（5）在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构？             。

图一为种子的结构图，图二为雌蕊结构图，据图回答：

（1）图一所示种子是由图二中的标号       发育而成的。
（2）豆腐是用大豆种子制作而成的，其营养成分主要来自于图一中的标号           。
（3）葵花籽中常有籽粒空瘪的现象，主要原因是在向日葵开花时期            不足引起的。
（4）将大米播撒在土壤中，即使环境条件适宜也不萌发，主要原因是                   。

请根据下列两幅图回答问题。

（1）图一中标号⑦的名称是         ，它是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
（2）图一中起支持和输导作用的结构是        。
（3）图二中气体①是           ，过程A表示植物的       作用。

某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，装置甲和丙在光下，乙和丁在黑暗中。请分析回答：

（1）若探究“光是光合作用的必要条件”，应该选择的实验装置组合是           ，若探究“氧气是由绿色植物光合作用产生的”，应选择的实验装置组合是      。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用释放出           。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

根据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是           。
（4）利用戊装置探究绿色植物的呼吸作用时，应该对装置进行       处理。一段时间后可以观察到澄清的石灰水变            。
（5）请你写出光合作用的反应式                                     。

小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官。于是，他设计了如图所示的实验装置来验证自己的猜想。

（1）对小东的疑问，应该提出的假设是                                    。
（2）将A、B两个装置放在阳光下2小时后，请你预期，塑料袋内壁上的小水珠较多的是       装置。这说明：        是植物散失水分的主要器官。
（3）若往B装置的锥形瓶中滴入红墨水，一段时间后将枝条纵切，发现茎的
部被染红了，这是因为该结构中有运输水分的             （填“导管”或“筛管”）。