初中化学加碘盐的检验填空题

实验是学习化学的一个重要途径。
（1）根据下图回答问题。

①仪器a的名称是     。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是     （填字母序号，下同），收集装置
是      或E。写出该反应的化学方程式                                 。
（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是      。该实验的正确操作顺序为        （填字母序号）。

（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为      g．
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

(4分)某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如下图所示)

请回答：
（1）B装置中盛放的液体是_______，作用是_．
（2）C装置中观察到的现象是________________________________．
（3）E装置的作用是_______________________．如果不连接E装置，得出的实验结论中氢氧元素的质量比_______________(填大于、小于或等于)理论值．

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是      （填序号）。

A．研钵

B．量筒

C．烧杯

D．试管

（2）完成该实验部分操作过程如图所示，其有明显错误          （填字母序号）。

（3）操作⑤中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取       等措施。
（4）用提纯得到的“精盐”配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能
有                   （填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯     
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数  
④装瓶时，有少量溶液洒出
（5）查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性杂质；为了得到较纯净的氯化钠，除去泥沙的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有MgCl₂、CaCl₂两种）注：反应中所加试剂均过量

①白色沉淀含有物质的化学式为             ；
②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是                            ；
③选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是                             。

下图为粗盐的提纯过程，

（1）其中操作①、③依次为            、            ；操作②玻璃棒的作用是        。
（2）若NaCl的产率偏低（），则可能的原因是（填字母）          。
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
（3）用上述实验所得NaCl晶体配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、                       。

氨气易溶于水，易与浓硫酸反应，不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性，在加热的条件下能将氧化铜还原为铜，同时生成氮气和水。反应的化学方程式为：2NH₃ + 3CuO ="==" N₂ + 3Cu + 3H₂O

某化学小组为验证氨气的组成，设计了如下图所示实验。已知：该实验装置气密性良好，实验前装置C、D的质量分别为65．60 g、132．47 g，实验中所用试剂均足量。
实验步骤：
I．打开K₁，关闭K₂，通人氨气一段时间后，关闭K₁，打开K₂。(注：K₁接个气球)
Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体部分变为红色后，停止加热。
Ⅲ．继续通氨气至玻璃管冷却。
Ⅳ．记录量气管读数为VmL。
V．称量装置C、D的质量分别为65．36 g、132．74 g。
请回答下列问题：
（1）若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气，则发生装置与实验室制取二氧化碳气体装置       (填“相同”或“不相同”)。
（2）步骤Ⅳ读数时，应注意视线、刻度线                 。三线在一条直线上。
（3）反应生成水的质量为                           。
（4）实验过程中通入氨气的作用各不相同。步骤I是                        ；步骤Ⅱ是还原氧化铜；步骤Ⅲ是                                        。
（5）请根据该实验数据列计算式，证明氨气中不含氧元素。相关计算式为              。

实验室欲用含杂质的粗盐配制50g 5%的NaCl溶液，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验是除去粗盐中难溶性杂质，乙实验为配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液。

回答下列问题
（1）甲实验的步骤为            (填序号)，
（2）乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的氯化钠溶液溶质的质量分数      （填“偏大”“偏小”“不变”）
（3）经过甲实验提纯后的食盐还含有少量Na₂SO₄，MgCl₂，CaCl₂等可溶性杂质，某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进一步提纯，提纯步骤如下：

请根据实验步骤回答下列问题
1．请写出实验步骤②和④中所加的试剂依次为                   、                         ．
2．步骤⑥中加入过量盐酸的目的是                             ．
3．写出步骤③所涉及的反应方程式

某兴趣小组要测定高锰酸钾样品的纯度(假设杂质受热不反应)，请根据下列装置填空：

（1）仪器①的名称是______________；
（2）高锰酸钾样品在A装置中反应的化学方程式为______________________________；
（3）A装置试管口要略向下倾斜的原因是___________________________；A装置还需要进行的改进是                                  ；
（4）小明认为要完成测定任务，可以选择装置AB。若高锰酸钾样品的质量为a，收集的氧气的体积为b，查得氧气的密度为c，则样品的纯度为          %；
（5）仅用装置AC      （选填“能”或“否”）顺利完成实验。

根据装置图回答。

Ⅰ．写出图中仪器a的名称是⑶ ，仪器b的名称⑷ 。
Ⅱ．在图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体，可选用的发生装置是   ⑸  ；装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式          ⑹     ；装置B和C相比，B装置的优点是      ⑺     。
Ⅲ．以下收集装置中能用于收集氧气的是      ⑻   。

Ⅳ．以下具有启普发生器功能的简易气体发生装置是⑼。

如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，先要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为________________________（填写仪器序号字母）.
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为________________________________.
③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可以选择下列试剂中的________(填序号)进行验证。
A.AgNO₃溶液         B.酚酞试液            C.Na₂CO₃溶液
（2）若实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，则反应的化学方程式为                        ；其中二氧化锰起       作用；该反应属于______反应.
（3）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按混合气体→G→H顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）.
①仪器G处大玻璃管内发生的现象是_________________________.
②通过测量反应前后H装置的质量变化来计算氧化铁的纯度，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将_____（填“一定偏大”、“一定偏小”或“无影响”之一）。对于小强同学设计的实验装置，你认为改进的方法是_________________________________.
③你认为计算氧化铁样品的纯度还可采用的方法是_______________________________.

某化学兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）指出实验中A、B仪器的名称：A         、B         。
（2）图I实验中发生反应的文字表达式为                                。
（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是         （填序号）。
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为      mL刻度处才停止。
（5）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）      。

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．根据以上信息，回答下列问题．

（1）集气瓶中白磷燃烧的化学式表达式
（2）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是
（3）若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=
（4）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是
（5）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是

A．装置气密性不好

B．实验前集气瓶里没有装a体积的水

C．集气瓶没有冷却到室温

D．用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右）

保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如下图所示的实验操作：

（1）该操作的名称是过滤，该实验还应补充的仪器名称是_______，其作用是________；
（2）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘；
②__________________________________。
（3）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是________；（写一条即可）

现有下列二组物质：①氧气和氢气；②自来水和汽水.请你任选其中一组，用两种方法来区别它们.
（1）你选择一组物质是                 .
（2）你区别它们的两种方法是（写出实验步骤、现象和结论）：

下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

（1）A中红磷必须足量的原因是                                               ；
（2）B中玻璃棒的作用是                       ；
（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律       （填“是”或“否”）；
（4）D实验的目的是                                                       ，反应的化学方程式为                               。

A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质。
（1）A是有毒的气体，则A的化学式是     。
（2）B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是          。
（3）D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是       ；其变浑浊的原因可能是        。