湖北省武汉市部分学校九年级3月联考化学试卷

下列变化中，属于化学变化的是

小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是

A．紫色      B．蓝色      C．红色      D．无色

下列实验操作正确的是

下面与消防安全无关的公共标志是

二氧化钛（TiO₂）是一种用途广泛的化工原料，用四氯化钛（TiCl₄）与某常见物质X反应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：TiCl₄ +□X = TiO₂ + 4HCl，关于物质X，下列说法正确的是

下列说法正确的是

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是

将混有少量氧化铜的铁粉，加入到盛有稀盐酸的烧杯中，充分反应后有铁剩余，此时过滤，则得到的滤液中可能存在的溶质是

(4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验，回答以下问题。

①A为测定空气中氧气含量的实验装置，加入足量红磷的原因是           ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的                的结论。
②集气瓶B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，                      ，放出大量的热。
③现在有氢气、甲烷、氧气，其中C中可能装的气体的化学式是                             。

为了探究二氧化碳的性质，及证明石灰石是碳酸盐。某同学设计了如图所示的实验：

（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：                                  。
（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是                  。
（3）当观察到            ，            。（填现象）证明石灰石是碳酸盐，

氨气易溶于水，易与浓硫酸反应，不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性，在加热的条件下能将氧化铜还原为铜，同时生成氮气和水。反应的化学方程式为：2NH₃ + 3CuO ="==" N₂ + 3Cu + 3H₂O

某化学小组为验证氨气的组成，设计了如下图所示实验。已知：该实验装置气密性良好，实验前装置C、D的质量分别为65．60 g、132．47 g，实验中所用试剂均足量。
实验步骤：
I．打开K₁，关闭K₂，通人氨气一段时间后，关闭K₁，打开K₂。(注：K₁接个气球)
Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体部分变为红色后，停止加热。
Ⅲ．继续通氨气至玻璃管冷却。
Ⅳ．记录量气管读数为VmL。
V．称量装置C、D的质量分别为65．36 g、132．74 g。
请回答下列问题：
（1）若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气，则发生装置与实验室制取二氧化碳气体装置       (填“相同”或“不相同”)。
（2）步骤Ⅳ读数时，应注意视线、刻度线                 。三线在一条直线上。
（3）反应生成水的质量为                           。
（4）实验过程中通入氨气的作用各不相同。步骤I是                        ；步骤Ⅱ是还原氧化铜；步骤Ⅲ是                                        。
（5）请根据该实验数据列计算式，证明氨气中不含氧元素。相关计算式为              。

下图为粗盐的提纯过程，

（1）其中操作①、③依次为            、            ；操作②玻璃棒的作用是        。
（2）若NaCl的产率偏低（），则可能的原因是（填字母）          。
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
（3）用上述实验所得NaCl晶体配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、                       。

将4.0g Cu–Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下：

若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu–Zn合金中Zn的质量。写出必要的计算过程。（可能用到的相对原子质量： H-1  O-16  S-32  Cu-63.5  Zn-65）