天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷

现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是

化学在生活中用途广泛，下列有关说法错误的是

如图是物质之间的转化关系：

其各步转化的基本反应类型从左到右依次是

下列有关燃烧的说法正确的是

下列化肥中，从外观即可与其它化肥区分的是

下列分类正确的是

下列说法不正确的是

在盐酸和硫酸的混合溶液中，能够大量存在的物质是

下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是

为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时，滴加的盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，所用试剂及判断的方法不合理的是

下列推论正确的是

为达到实验目的，下列实验方案或结论正确的是

如图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是

A．③中氩气（Ar）作保护气

B．钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价

C．②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为7：1

D．①中反应为2FeTiO3+6C+7Cl22x+2TiCl4+6CO，则x为FeCl2

图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质，用“﹣”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应，下列说法不正确的是

向质量为m克的CaCO₃和KHCO₃的混合物中，加入质量分数为a%的稀盐酸n克，恰好完全反应后，得到二氧化碳的质量是w克。下列说法正确的是

写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式
（1）日常生活中一种重要的调味品是     ；
（2）铅蓄电池中含有的一种酸         ；
（3）草木灰是一种钾肥，其主要成分是           ；
（4）可以治疗胃酸过多的一种盐        ；
（5）淀粉等糖类物质在人们内水解变成     ，才能被人体吸收。

化学与生活密切相关，在我们身边着许多化学知识。
（1）为了健康，我们要均衡摄入蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、     等六大营养素，青少年食欲不振，生长迟缓，发育不良是因为缺      元素（写元素符号）；
（2）鉴别羊毛和合成纤维可以用        方法；
（3）能用来除去水壶中水垢的物质是         （填“食醋”或“食盐水”）；
（4）装食品用的聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口，这种封口方法利用的是塑料的       （填“热塑性”或“热固性”）；
（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是             ；
（6）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。则滤渣中一定含有的物质是   （写化学式），滤液中一定含有的物质是    （写出溶质化学式）。

2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_______________（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；
（2）下列属于新能源的是             ；（填序号）

（3）下面治理雾霾的措施中，可行的是             ；（填序号）
①压减化石燃料          ②控制车辆使用         ③减少户外活动
④加强城市绿化          ⑤关闭厂矿企业         ⑥调整能源结构．
（4）页岩气（主要成分是甲烷）中常含有剧毒的H₂S气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H₂S形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为                        ；
（5）氢化镁（MgH₂）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：                              。

完成下列反应的化学方程式
（1）SO₂与烧碱溶液的反应：
（2）碳酸氢钠和稀盐酸混合：
（3）纯碱溶液与熟石灰的反应：

已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。

（1）上述I溶液中的溶质有                 ；
（2）写出反应①的化学方程式                                 ；
（3）写出在①~⑦反应中属于复分解的方程式是                   ；
写出在①~⑦反应中属于化合反应的方程式是                             。

已知NaOH容易与空气中的CO₂作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：

回答下列问题：
（1）上述实验操作④的名称是：            。
（2）根据上述实验，可以确定该固体            变质。
（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是                                。
（4）若测得E的PH＝7，则A的成分        （写化学式），若测得E的PH＞7，则A的成分      （写化学式）。
（5）实验室有一瓶久罝的氢氧化钠，因吸收空气中二氧化碳而变质，经测定该固体中碳元素的质量分数为6%。则已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数为        （保留整数）.

已知某固体混合物中可能含有NH₄Cl、Na₂SO₄、NH₄NO₃、CuO，所有发生的反应都恰好完全反应。根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）气体A溶液的pH_______7。
（2）沉淀D的化学式为                  。
（3）一定有的物质是                 。
（4）该固体混合物中，还不能确定存在的是                  ，（写化学式）要进一步推理该固体混合物的组成，可用溶液E再实验确定可能含有的物质：

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是      （填序号）。

（2）完成该实验部分操作过程如图所示，其有明显错误          （填字母序号）。

（3）操作⑤中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取       等措施。
（4）用提纯得到的“精盐”配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能
有                   （填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯     
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数  
④装瓶时，有少量溶液洒出
（5）查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性杂质；为了得到较纯净的氯化钠，除去泥沙的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有MgCl₂、CaCl₂两种）注：反应中所加试剂均过量

①白色沉淀含有物质的化学式为             ；
②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是                            ；
③选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是                             。

某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：CuSO₄溶液分别与NaOH溶液、BaCl₂溶液反应．实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色．
（1）写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式：         。
（2）用pH试纸测定滤液的 pH=7。
（3）该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验：
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：        ；猜想Ⅱ        ；猜想Ⅲ        。
【实验探究】

【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色，还可以用不同于上述原理的方法，即在蓝色溶液中加入       。

某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用NaOH溶液吸收SO₂。用NaOH溶液吸收100L已除去CO₂的空气样品，溶液质量增加了0.64g．已知此时空气的密度为1.3g/L，求：
（1）被吸收的SO₂的质量．
（2）发生反应的NaOH的质量．
（3）空气中SO₂的质量分数（计算结果精确到0.01%）．

某混合物中含有氯化钡和氯化钠，取该混合物16.25g，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，恰好完全反应，产生9.85g沉淀。计算
（1）所取混合物中氯化钠的质量分数。
（2）所加碳酸钠溶液的质量。
（3）当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少。（计算结果精确到0.01%）