初中化学

下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

(1)实验A中红磷必须足量的原因是                                   
(2)实验B中发生反应的化学方程式为                                 
(3)实验C说明二氧化碳具有的化学性质是                                           
(4)实验D中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律?        (填“是”或“否”)。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

根据下图回答问题。

(1)仪器 a 的名称是__________。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________,选用的收集装置是____(填字母序号,下同)。如图 E 所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为____________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为__________,选用的装置组合是__________。
(4)如上图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上 依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________。如下图,B为开关,如先打开B,在A处通入干燥二氧化碳,C中湿润的紫色石蕊试纸会变    色。当关闭B时,C中湿润的石蕊试纸没有变化。则D瓶中盛有的足量溶液可能是        

A.KOH溶液      B.浓硫酸     C.氢氧化钠溶液

  • 更新:2020-03-19
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水是我们人类不可缺少的物质,请同学们用学过的知识回答下列问题:

(1)一个水分子由    构成;

(2)水在通电的条件下可以发生化学反应,反应的化学方程式为  

(3)电解水实验时,负极端的玻璃管内得到的气体在点燃前一定要  ,在实验室我们常用于制取该气体的化学方程式为  

来源:2016年贵州省铜仁市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-04
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  • 难度:未知

有下列物质:

A.红磷 B.氮气
C.铜绿 D.碳酸氢铵

E.金刚石    F. 二氧化碳,选择合适的物质,将其序号填入下列对应的空格中:
(1)一种常见的化肥,受热易分解____________
(2)光合作用的原料之一____________
(3)绿色固体,加热变成黑色_____________
(4)自然界中最硬的物质,可以用来划玻璃______________
(5)燃烧产生大量白烟,可以用来制造烟幕弹_____________
(6)可以充到食品包装袋里做保护气的是____________

  • 更新:2020-03-19
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化学与能源发展有密切的关系
(1)天然气的主要成分是          ,写出天然气充分燃烧的化学方程式                    
(2)CO在工业上用于冶炼金属,写出一氧化碳在高温下还原赤铁矿(主要成分氧化铁)的化学方程式是:
                           
(3)下图是化学家研究出的高效、经济的制氢途径。

途径1:可用二氧化钛(TiO2)作催化剂。写出该反应的化学方程式                     
其基本反应类型属于                

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,将一支充满二氧化碳的试管倒置于紫色石蕊试液中,同时轻轻振荡,可观察到的现象是:

(1)                 
(2)          。反应方程式为:                

  • 更新:2020-03-19
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甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。

(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是       
(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是            

  • 更新:2020-03-19
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实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出仪器a的名称
(2)从上图选择装置制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用装置      (填字母),写出反应的化学方程式      
(3)小枫同学加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是   ,若收集氨气的装置只能用C,由此可知氨气所具有的性质是   
(4)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是   

  • 更新:2020-03-19
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下图是气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,请回答问题:

①写出仪器Ⅰ的名称     (1)     
②写出A中反应的化学方程式       (2)     ;B中白磷不燃烧,原因是 (3)  
③D观察中到的现象是  (4)  ,反应的化学方程式是           (5)        
④E中溶液变成红色的原因       (6)     
⑤在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法     (7)        (在答题纸上画图表示并作简要说明)。

  • 更新:2020-03-19
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从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中选择适宜物质的化学式填入下列横线上:
(1)能用来灭火的气体是             (2)在空气中能燃烧的单质是______________
(3)具有还原性的气体化合物是          (4)能供给呼吸的气体是_______________

  • 更新:2020-03-19
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(8分)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,如果用双氧水和二氧化锰混合制氧气,为了得到平稳的氧气流,应该选      (填序号)。当产生的气体从B的左边导管通入时,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:

(1)双氧水和二氧化锰混合制氧气的化学方程式为            
B中白磷不燃烧,原因是            
(2)C、D中看到的现象分别是                    、
(3)E中颜色变化的原因            
(4)用F装置收集气体的依据是            

  • 更新:2020-03-19
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(8分)为了制取CO2并验证它的性质,小林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。

(1)仪器a的名称是                
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为            ,酒精灯加上铁丝网罩的作用是        
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是             (填序号)。
A.稀硫酸          B.澄清石灰水         C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是                        。为了证明A中反应后的溶液里含有HCl,小林同学向其中加入                 

  • 更新:2020-03-19
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(7分)小红做蜡烛燃烧实验时,将内壁沾有澄清 石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上(如图1),观察到澄清石灰水变浑浊,化学反应方程式为                 。小芳根据溶解度相关知识提出,该实验不能证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体,你认为原因是          ;在不添加实验仪器和药品的情况下(不考虑水分蒸发),请设计一个实验验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体                              。小丽认为蜡烛燃烧时,还可能生成一氧化碳。
为验证是否生成了一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。

【实验验证】实验前,先在玻璃管的中部放入一团湿棉花,其目的是                      
实验中能证明蜡烛燃烧时会生成一氧化碳的现象是:                          
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是                                      (答一条即可)。

  • 更新:2020-03-19
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实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠、锌粒 以及下列仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题.

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是         (填序号)
药品是            ,反应的化学方程式为:                 (2)若补充一种仪器        (填仪器名称)和用品      (填用品名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是             (填序号)药品是            

  • 更新:2020-03-19
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请按下列要求分别写出一个有二氧化碳生成的化学方程式:
(1)化合反应:________________________________________。
(2)分解反应:________________________________________。
(3)置换反应:________________________________________。
(4)复分解反应:______________________________________。

  • 更新:2020-03-19
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初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯填空题