初中化学

A、C、D是三种常见的含钙化合物,A是天然大理石和石灰石的主要成分.将A高温分解得到一种常见的温室气体B和一种氧化物C,将C溶于水得到一种常见的碱D.根据你的推断,回答下列问题:
(1)D俗称            
(2)袋装食品中常放入小袋装(透气)C,其作用是             
(3)写出B与D的水溶液反应的化学方程式                   ;该反应产生的现象是        

  • 更新:2020-03-19
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有一固体混合物A,已知其中可能含有Cu(OH)2、Fe2O3、Na2CO3、Ba(NO3)2、KCl五种物质中的两种或多种。按照下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可 能发生的反应都恰好完全进行)。

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)混合物A中,肯定存在的物质是            (写化学式)
(2)混合物A中,肯定没有的物质是            (写化学式)
(3)气体C的化学式为                    ,沉淀G的化学式为___________________
(4)在溶液F中,一定大量存在的阴离子是__________(写离子符号)
(5)向溶液F中滴加含有少量稀硝酸的氯化钡溶液,现象是_________________
(6)写出实验①中肯定发生的一个反应的化学方程式__________________________

  • 更新:2020-03-19
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元素 X Y Z M 是初中常见的四种元素。有关信息如下表:

元素
有关信息
X 可形成相对分子质量最小的气体单质
Y 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z 期单质约占空气总体积的1/5
M 人体内含量最高的金属元素

(1) M 元素的名称是
(2) Y 形成的天然存在的最硬的物质是,此物质不属于(填"有机物"或"无机物")
(3)由 X Y 两种元素组成的最简单的有机物是(填化学式),该有机物中 X 元素的质量分数为
(4)由 Y Z 两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是
(5)由 Z M 两种元素按原子个数比1︰1组成的化合物,俗称,写出它与水反应的化学方程式

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(4分)下图是六种物质之间的转化和反应关系。用“—”表示两种物质可以发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。A是赤铁矿的主要成分,B是可用于生产染料及精炼石油的酸,C是氧化物,D是常温下为液态的有机物(初中范围内)。请回答下列问题:

(1)在图中标出四种物质(或溶质或主要成分)的化学式                  
(2)A与一氧化碳反应的实验现象                   
(3)写出D转化为C的化学方程式              

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A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质,A与C不含相同元素,E含钠元素,它们的变化关系如图所示,其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B,“—”表示相连的两种物质能发生反应。则:

(1)A的化学式是      ;D物质所属类别是_______(选填酸、碱或盐)。
(2)A转化为B的化学方程式                               
(3)C与E反应的化学方程式________________________________。

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某同学看到一敞口放置的氢氧化钠试剂瓶 ,于是他对药品的成分进行检测,迸行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是          
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是_____    ________.
(3)操作I的名称是_________    ____.
(4)由实验现象可知,该药品的成分是_____________________    ________.

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已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种化合物,物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,在阴极产生I,在阳极产生H。根据推断回答下列问题:

(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的____________(填化学式)有关。
(2)E物质的化学式是       
(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是       (填数字序号)。
(4)反应⑤的化学方程式                                                   

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A~L分别为九年级化学学过的不同物质,它们存在下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分,B、D均为无色气体,E受热易分解,F在常温下为液体,H的溶液呈蓝色。

(1)E的化学式是_______,H的名称为_________。
(2)写出反应①的化学方程式_________。(3)写出反应⑤的化学方程式________。

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甲、乙、丙、丁为初中常见的物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,关系如图,其中“→”表示转化关系。

(1)若甲、丙都含有氢元素,乙为O2,丙为最轻气体,则甲可能是       (填化学式,下同)。
(2)若甲、丙都含有碳元素,甲是黑色固体单质,丁为红色金属单质,则丙是        
(3)若丁为NaCl,乙为酸,甲、丙分别是碱和盐,则丙可能是     
写出甲和乙反应的化学方程式     

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如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B能用于灭火,“﹣”表示相连两物质之间能相互反应.

(1)按物质分类,C属于      (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(2)写出A、B的化学式:A     ;B       

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如图A~H是初中化学常见的物质,其中B为紫红色固体单质,A、D均为无色气体,且D可参与光合作用,E为一种常见的钠盐,F为一种碱,H为蓝色沉淀。它们的转化关系如下图(其中部分反应物、生成物、反应条件已略去,箭头所指为生成物),请回答下列问题:

(1)反应①发生的条件是            ;(2)C的化学式是         
(3)反应②的化学方程式                                        
(4)图中的转化至少能发生     个复分解反应。

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已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种化合物,物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,在阴极产生I,在阳极产生H。根据推断回答下列问题:

(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的____________(填化学式)有关。
(2)E物质的化学式是       
(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是       (填数字序号)。
(4)反应⑤的化学方程式                                                   

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(6分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。

(1)写出甲的化学式            
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为         ,丙的化学式为        
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为       ,丙能与①中的丙发生复分解反应,其化学方程式为                    (写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为                        

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(5分)化学实验室要从含有少量铜粉的银、锰( )混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如下流程:

请回答:
(1)金属C是   ,A、B、C三种金属的活动性顺序为   >   。
(2)已知A的化合物中A元素显+2价,写出步骤①中反应的化学方程式:      

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(本题8分)A—E五种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,它们之间转化关系如下图所示。

(1)根据上图推断,A是     ,C是   ,D是    ,E是    (填写化学式)。
(2)写出反应①的化学方程式                  ,写出反应④的化学方程式                

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初中化学化学与社会发展推断题