(1)下列有关初中化学常见物质及相互转化,都与人类生活有密切关系,其中A、B、M均为常见单质,E为难溶于水的白色沉淀,F为最简单的有机物。
①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C有剧毒。
② M+B→G(此反应是获取能量的最清洁反应)
③ D+L→E+G
写出E的化学式:E ;写出固态D的俗称 。
转化③的化学方程式 。
F在B中充分燃烧的化学方程式 。
(2)现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是 。
A.X一定是碳酸钠溶液
B.Y一定是稀盐酸
C.N转化为铁的反应都属于置换反应
D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应
下图是某同学构建的碳和碳的部分化合物间的部分知识网络图(部分反应条件和部分生成物已省略),物质F和X的组成元素相同。请按下列要求填空:
(1)若物质A是汽水中的一种不稳定的酸,则该酸的化学式为 ;
(2)若物质D是一种可做建筑材料的盐的主要成分,D中阴离子的符号是 ;
(3)写出物质E的俗名 ;
(4)若B是由两种元素组成的最简单的有机物,则两种元素的质量比为 ;
(5)写出不属于四种基本反应类型,但能实现F转化为X的化学方程式 。
现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、NH4NO3、MgSO4、Cu(OH)2、NaOH、CaCO3六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试推断:
(1)现象X为: 。
(2)白色沉淀E为 (写化学式)。
(3)无色滤液F中含有的阴离子为 (写离子符号)。
(4)请写出一个过程④发生反应的化学方程式 。
(5)固体混合物A中一定含有的物质为: ,可能含有 。
有A、B、C、D四种物质:A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断:
(1)A是 ;B是 ;C是 ;D是 。
(2)B与A反应的符号表达式是 。
A、B、C、D、E为初中化学常见物质,它们之间有如图1所示的转化关系(“→”表示生成)。其中E可用于检验气体B。回答下列问题:
(1)E物质的化学式为 。
(2)A在生产、生活中有广泛的应用,试举一例说明 。
(3)D→A的化学方程式为 。
(4)C→D的化学方程式为 。
(5)用图2所示装置进行实验,以实现D→E的转化,观察到U型管a端液面明显降低,产生这一现象的原因是 。
初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。
元素 |
X |
Y |
Z |
相关 信息 |
其单质甲是 一种清洁能源 |
地壳中含量 最多的元素 |
其一种单质是天然 存在的最硬的物质 |
(1)甲的化学式是 。
(2)ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY,该反应的化学方程式是 。
(3)下列关于X2Y 和 X3Y+两种粒子的叙述中,不正确的是 (填序号)。
a.质子总数相同 b.电子总数相同 c.化学性质相同 d.相对分子质量相同
(4)A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物,G由Ca、Y和Z 3种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
①G的化学式是 。
②若A中不含X元素,则C→A的化学方程式是 。
③若A中不含Z元素,则B→C的化学方程式是 。
下图是初中化学常见物质转化关系图(个别产物可能略去)。其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分。Y为氧化物,Z是红色固体,
E为黑色固体。请回答下列问题:
(1)在反应①中,物质X起 作用。
(2)B是 (填化学式)。
(3)反应④的化学方程式为 。
(4)反应⑤的化学方程式为 。
(7分) 下列字母表示的是初中化学常见物质。
(1)若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质,B在通电条件下可以生成C和D,
B、C、D之间存在着一定的转化关系。写出A生成B和C的化学方程式 ,
C和D生成B的化学方程式 。
(2)若A、B、C、D之间的关系如右图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)A~D均含一种相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是空气中的主要成分之一,则A与C反应的化学方程式是 。
(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,相关的化学反应方程式是 。试管②中的现象是 。由此推断:实验开始时,锥形瓶内放入的固体物质E可能是 。
A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种,一定条件下,相连环物间能发生反应(如右图),则:
(1)下列物质的化学式分别是:A________;B________;C________;D________。
(2)我能写出其中的一个化学方程式:__________________________。
下列用字母表示的6种物质由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡。A的化学式为 。
(2)W能与B溶液反应生成一种最清洁的燃料,该燃料燃烧的化学方程式为 。
(3)X和Y反应生成Z和A,其中Y、Z常作灭火剂。该反应的化学方程式为 。
(4)关于上述推断下列说法正确的是 (填序号)
① B物质由两种元素组成
② W与B溶液、X与Y的基本反应类型相同
③因为A遇B溶液产生气泡,所以生成物的总质量减小
④若W与B溶液的反应在右图所示装置中进行,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,会发现a处水面降低、b处水面升高。
A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图所示(图中“-”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应,回答下列问题:
(1)物质A、B、C的化学式是
A B C
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。
(3)纯碱的一种用途是 。
将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热
暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属
D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。试推断A、
B、C、D、E、F各是什么物质(填化学符号)?
(1)A B C D E F
(2)D在盛有C的集气瓶中燃烧,集气瓶底必须放一些_______,目的是_________。
下列用字母表示的是初中化学常见的物质,可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成。
(1)A是一种氧化物,可用做干燥剂,可用于生成改良酸性土壤的碱B,则A→B的化学方程式为 。
(2)C和D发生中和反应生成E和F,C、D、E均含有3种元素,F电解可生成两种气体,写出中和反应的化学方程式 及电解F的化学方程式 。
(3)G既能与稀盐酸反应生成M,又能与氢氧化钙溶液反应生成C,且M 与C能反应,则G的化学式为 (写一种即可),M和C反应的化学方程式为 。
(4)从上述物质中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验。一木块漂浮于X中,向X中缓 缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮。
友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称。
|
① |
② |
③ |
④ |
X |
|
|
|
|
Y |
|
|
|
|