[北京]2011-2012学年北京市房山区九年级第一学期终结性检测化学试卷

生活中的下列变化，属于化学变化的是

空气成分中，体积分数约占78%的是 

下列物质中，属于纯净物的是
                              
A、              B、             C、              D、

下列物质中，含有氧分子的是   

下列金属中，活动性最强的是

与元素化学性质关系最密切的是原子的                                                

每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是

加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是

压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子

下列二氧化碳的用途中，不正确的是    

下列物质的用途与其化学性质相关的是   

下列各组气体中，不能用燃着的木条区别的是

右图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是 

下列事故处理方法，不正确的是

下列化学用语与其含义相符的是

下列化学方程式书写正确的是

A．2H2O2H2 + O2	B．C+ O2CO2
C．2Fe + 6HCl ="=" 2FeCl3 + 3H2↑	D．C2H5OH +3O2 ="=" 3H2O +2CO2↑

保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是

下列关于二氧化硅的反应中，属于置换反应的是
① SiO₂ + 4HF       SiF₄ ↑ + 2H₂O       ② SiO₂ + CaO  ^高温  CaSiO₃
③ SiO₂ + 2C  ^高温  Si + 2CO ↑           ④ SiO₂ + 2NaOH       Na₂SiO₃ + H₂O

根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是

符合以下四位同学所描述的化学式可能是

工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是

A．乙是氧化物                           
B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1
C．甲的化学式为C₂H₄           
D．丙中C、H、O元素的质量比为12:3:8

将等质量的锌、铁两种金属，同时分别放入两份完全相同的稀盐酸中，充分反应。生成H₂的质量与反应时间的关系如图所示。以下结论中，正确的选项是  
 
①x、y分别为铁、锌      
②两份盐酸均完全反应
③反应结束时，两种金属一定均有剩余
④反应结束时，金属铁一定有剩余，锌可能有剩余

根据右图所提供的信息，下列对该袋食盐的判断正确的是  
                                             

化学与生活息息相关。   
（1）下列物质中，属于化石燃料的是            （填序号）。
①酒精   ②煤   ③乙醇汽油   ④石油
（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是             。

（3）二氧化钛（TiO₂）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为________。
（4）包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C₃H₅O₂Na，丙酸钠
由      种元素组成，其相对分子质量为        。

碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
（1）碳原子的结构示意为碳原子的最外层电子数为      。
（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的           性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是                               。
（3）下图所示的两个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是                      ；实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①                         ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因                                                                          

（4）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

从图中分析得出的下列结论中，正确的是      （填序号）。
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ中消耗了二氧化碳，Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）镁条在空气中燃烧时，不仅生成氧化镁和氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成碳
单质和氧化镁的反应发生。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为    。
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式______________。
（2）若用表示A元素的原子，表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。

请回答下列问题。
①属于单质的物质是（填化学式，元素符号用A、B表示）          。
②和 中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的         。③该反应前后一定不变的是             （填序号）。
a．原子数目       b．元素种类        c．分子种类      d．物质总质量
(3)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：

 
若A与C的相对分子质量之比为15:16，则A与C的化学计量系数之比为____________。

人类的生产和生活都离不开金属。
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。
（2）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的      （填序号）。
①导电性       ②导热性       ③延展性
（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。
①使用过的菜刀、铁锅等铁制品，遇到空气中的氧气和________，很容易生锈。
②废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为______________ ；
③将铁粉和铜粉的混合物放入一定量硝酸银溶液中，反应结束后，剩余固体的成分可能是_______________________________________

下列用字母表示的6种物质由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡。A的化学式为       。
（2）W能与B溶液反应生成一种最清洁的燃料，该燃料燃烧的化学方程式为         。
（3）X和Y反应生成Z和A，其中Y、Z常作灭火剂。该反应的化学方程式为            。
（4）关于上述推断下列说法正确的是         （填序号）
① B物质由两种元素组成
② W与B溶液、X与Y的基本反应类型相同
③因为A遇B溶液产生气泡，所以生成物的总质量减小
④若W与B溶液的反应在右图所示装置中进行，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，会发现a处水面降低、b处水面升高。

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。
（1）写出上图中带标号仪器的名称：①_________②_________。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号），反应的化学方程式为                          。若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是       （填字母序号）。
A．当导管口刚有气泡冒出时  
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）实验室选用F装置收集二氧化碳，气体应该从     端进入，其验满的方法是——

某化学小组的同学用下图所示装置做了两个兴趣实验。

(1)检验装置Ⅰ气密性的方法是：关闭K₁和K₂，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，                              ，即可证明装置不漏气。
（2）若关闭K₁、K₃，打开K₂，装置Ⅳ可以收集到一种能使带火星的木条复燃的气体。装置Ⅰ中反应的化学方程式为                         。
（3）若打开K₁、K₃，关闭K₂，装置Ⅰ和装置Ⅲ中可得到两种不同的气体，此时在装置Ⅱ中可以观察到的现象是                                              。若装置Ⅰ中得到的气体不同于（2）中的气体，装置Ⅳ中收集到的气体可使紫色的石蕊溶液变红，装置Ⅰ中的固体物质可能是                    ，装置Ⅲ中发生反应的化学方程式是                        。

在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气，在吹气
的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外。
小强又将纯净的CO₂持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同。
（1）小强做第二次实验的目的是                              。
（2）小强从老师那里得知：CO₂能与CaCO₃和H₂O继续反应生成Ca(HCO₃)₂。由此小强推测出Ca(HCO₃)₂的一条物理性质是                        。
（3）小强还想了解Ca(HCO₃)₂的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO₃)₂]受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。
【提出猜想】
猜想1．生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。
猜想2．放出的气体可能是O₂、H₂、CO、CO₂ 中的一种或几种


操作1．加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊。
操作2．在a处用燃着的木条检验，无明显现象。
【实验结论】
结论1．碳酸氢钙分解产生的气体一定有         。
结论2．碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO₃)₂CaCO₃ ↓+ CO₂↑
【表达交流】
交流1．从安全的角度考虑，操作2实验中存在的不足是                       。
交流2．小组内某同学对上述结论提出异议：

氢化钙（CaH₂）是一种重要的制氢剂，与水接触时发生反应的化学方程式为
CaH₂ + 2H₂O = Ca(OH)₂ + 2H₂↑。若制取8 g氢气，需要消耗多少氢化钙？

请根据下图所示的实验过程和提供的数据，计算样品中钠元素的质量。（提示
①氯化钠与盐酸不反应  ②二氧化碳溶于水的质量忽略不计）