福建省宁德市初三毕业班质量检测化学试卷
以下液体呈碱性的是
A.食醋pH="2.5" | B.西瓜汁pH="6" | C.食盐水pH=7 | D.肥皂水pH=10 |
下图是“镍”元素在周期表中的信息,下列关于镍元素说法错误的是
A.是金属元素 |
B.相对原子质量为58.69g |
C.原子序数为28 |
D.元素符号为Ni |
小辉在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙,原因是
A.水能降低着火点 | B.温度没有达到着火点 |
C.纸不是可燃物 | D.没有与氧气接触 |
下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是
A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大 |
B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 |
C.甲、乙的不饱和溶液都可通过降温转化为饱和溶液 |
D.在t1℃时,25g乙物质溶于100g水中达到饱和状态 |
氧化铬中Gr元素的化合价为+3价,氧化铬的化学式为
A.Gr2O3 | B.GrO | C.GrO2 | D.Gr3O2 |
下表实验操作能达到目的是
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
检验二氧化碳 |
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B |
鉴别氮气和二氧化碳 |
将燃着的木条分别伸入瓶中 |
C |
除去粗盐中的难溶性杂质 |
将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
D |
除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜 |
加足量铁粉充分反应后,过滤 |
生活中处处有化学。
水源清洁
(1)硬水给人们带来许多危害。日常生活中可用 区分硬水和软水,能降低水硬度的方法是 。
(2)家用净水器用活性炭作净水剂是利用活性炭的 性。
金属应用
(3)水银温度计能测量体温的高低,请用微粒观点解释 。
(4)硬铝是铝镁合金,在生活中用途广泛。其中镁原子的结构示意图如图所示,在化学反应中形成的镁离子符号是 。空气治理未经处理的废气中含有大量的有害气体和烟尘。
(5)有害气体中的CO、NO通过以下反应转化为无害气体,反应的化学程式为2CO+2NO2CO2+X,其中X的化学式为 。
(6)烟尘中PM2.5对人体健康影响很大。下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是 。
A.减少户外活动
B.采用焚烧法处理垃圾
C.提倡使用清洁能源
合成氨对社会发展贡献巨大。合成氨的工艺流程如图6:
(1)分离液态空气可得到氮气,此过程是 变化(填“物 理”或“化学”)。
(2)图中制取氢气的主要过程是C+H2OCO+H2,它是 反应(填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)。
(3)写出N2和H2反应生成NH3的化学方程式_____ __。
(4)该工艺流程中可循环使用的物质是_____ 和____ 。
(5)液氨常用来制取化肥氯化铵(NH4Cl),氯化铵属于 肥(填化肥的种类)。
甲、乙、丙、丁为初中常见的物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,关系如图,其中“→”表示转化关系。
(1)若甲、丙都含有氢元素,乙为O2,丙为最轻气体,则甲可能是 (填化学式,下同)。
(2)若甲、丙都含有碳元素,甲是黑色固体单质,丁为红色金属单质,则丙是 。
(3)若丁为NaCl,乙为酸,甲、丙分别是碱和盐,则丙可能是 。
写出甲和乙反应的化学方程式 。
(13分)某校化学兴趣小组用下图装置探究铁生锈的条件。
(1)气体发生装置的选择
A装置用双氧水和二氧化锰制取氧气,为了控制反应速率,得到平稳的氧气流,应选择下图中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)装置,该反应的化学方程式为 。
(2)铁生锈条件的探究
①上图C装置中浓硫酸的作用是 。
②打开K1、K2、K3,通入氧气,检验氧气已充满整个装置的方法是 。
关闭K1、K2、K3,2天后观察到:B处铁丝表面布满铁锈,D处铁丝依然光亮,E中铁丝表面有部分铁锈。
实验结论:铁生锈主要是铁与 和 发生反应。
③B、E处实验现象对比说明:影响铁生锈快慢的一种因素是 。
碳酸钠、碳酸氢钠是中学常见的化合物。
探究一:碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应
如图所示,将两气球内的NaHCO3和Na2CO3同时倒入试管中。已知盐酸足量,且装置气密性良好。
回答下列问题:
(1)碳酸钠俗名是 。
(2)实验过程中观察到的现象是: 。
(3)NaHCO3和Na2CO3都能与盐酸反应产生二氧化碳、水和氯化钠。任写出其中一个反应的化学方程式 。
(4)已知NaHCO3、Na2CO3的相对分子质量分别为84、106,通过计算:实验结束后, (填“A”或“B”)试管的气球更大。
探究二:碳酸氢钠、碳酸钠固体与酸反应的热效应
【发现问题】在探究一实验过程中用手触摸试管,发现盛NaHCO3的试管温度降低,而盛Na2CO3的试管温度升高。
【猜想与推测】甲同学由此推测:NaHCO3和盐酸反应为吸热反应,Na2CO3和盐酸反应为放热反应。
【实验与数据】乙同学认为甲同学推测不妥,通过以下多次实验后取平均值数据记录如下:
步骤① |
步骤② |
步骤③ |
步骤④ |
步骤⑤ |
测量10mL水温/℃ |
加入物质0.5 g |
溶解后测量溶液温度t1/℃ |
静置一段时间后测量溶液温度t2/℃ |
加入20%盐酸10 mL反应后测量溶液温度t3/℃ |
20 |
NaHCO3 |
18.5 |
20.0 |
20.8 |
20 |
Na2CO3 |
23.3 |
20.0 |
23.7 |
【分析与结论】
(1)由步骤①~③比较得到的结论是 。
(2)由步骤④~⑤比较得到的结论是: 。
(3)结合上面探究活动,你认为甲同学推测的不妥之处是 。