初中化学

KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表。回答:

温度/℃
10
20
30
40
50
KCl(g/100g水)
30
33
35
38
41
KNO3(g/100g水)
21
31
45
65
88

①从表中数据可以看出KCl与KNO3的溶解度随温度升高而        (填“增大”或“减小”)。若硝酸钾饱和溶液中有少量的KCl,可用            的方法提纯KNO3
②KCl与KNO3两物质的溶解度相等的温度在_           _ (填序号)。
A.10℃~20℃间      B.20℃~30℃间 
C.30℃~40℃间      D.40℃~50℃间
③30℃时,将15gKCl固体投入50g水中,充分溶解后可得到KCl的         溶液(填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”)。
④某温度时,向100g 30% KNO3溶液中加入40g KNO3固体,溶液恰好饱和,则此温度KNO3的溶解度为      ,关于该饱和溶液的叙述正确的是_            _(填序号)。
A.降温后,溶液质量减少    
B.加水稀释,溶液中溶质质量不变
C.升温后,溶液中溶质质量分数不变 
D.m(溶质)∶m(溶液)=3∶10

  • 更新:2020-03-19
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如图是A、B固体物质的溶解度曲线

(1)在     时两种物质的溶解度相同
(2)t1℃时分别将两种物质等质量的饱和溶液降温到0℃,溶液中溶质的质量分数是A     B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)t2℃时向70g甲物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液       (填“是”“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质的质量是         

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如图是A、B固体物质的溶解度曲线

(1)在     时两种物质的溶解度相同。
(2)t1℃时分别将两种物质等质量的饱和溶液降温到0℃,溶液中溶质的质量分数是A     B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)t2℃时向70g甲物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液     (填“是”“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质的质量是         

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请用所化学知识解释下列现象或原理。
(1)“南水北调”工程,跨越半个多世纪的调水梦于2014年12月12日正式通水,该工程的开通重组了中国水资源格局,方便了1.1亿人。有些村庄打深井取用地下水,食用前可用        区分地下水是软水还是硬水,常用       的方法来降低水的硬度,以防止结石病的发生。
(2)“釜底抽薪”涉及的化学原理是                                     
(3)有NaOH溶液,NaCl溶液,稀硫酸三种物质,用一种试剂就能将他们鉴别出来,该试剂是      
(4)在检查胃部疾病之前,医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体,形象的称作“钡餐”,“钡餐”中的主要物质是硫酸钡,而不能用碳酸钡,其原因可用化学方程式解释为                 
(5)合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活,但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重,为了解决这个问题,我们可以采取的措施有         (答一条即可)。
(6)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

①上图操作中有错误的是       (填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是       (填序号)。

A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②
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某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验,并用所得精盐配制50g5%的氯化钠溶液。

实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:
(1)操作⑥中的错误          ,若几次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是          。
(2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)           、称量精盐并计算产率;
(3)在操作④中,当观察到            时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有(填下列序号)           。
①氯化钠固体仍然不纯  
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 
④装瓶时,有少量溶液洒出

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如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:

(1)       ℃时,A、B两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,向70gA物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液      (填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质质量分数是     
(3)用一定的方法,将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是    
a.溶剂的质量可能不变
b.溶质质量分数一定变大
c.溶液的质量可能不变
d.溶质的质量一定变大

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实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其操作示意图如下图所示。

(1)①中玻璃棒的作用是       
(2)该实验的正确操作顺序为        (填数字序号)。

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(1)从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:

①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与其微粒的    (填字母序号)有密切关系。

A.最外层电子数 B.内层电子数 C.电子层数 D.核电荷数

②图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是               
(2)用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3),配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液。配制过程为:
①计算(计算结果保留一位小数):需6%的氯化钠溶液       mL(计算的依据是      ),水      g。
②量取;
          
④装瓶、贴标签。

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水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
(1)生活中可用          检测饮用水是否为硬水;
(2)下列物质分别放入足量水中,充分搅拌后可得到溶液的是   (填序号);

A.细沙 B.食用油 C.面粉 D.白糖

(3)某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液。在量取水时俯视读数,若其他环节均正确,则所配溶液的溶质质量分数   8%(填“大于”或“小于”或“等于”);
(4)铁在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底放少量水的作用是             

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下图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空:

(1)氯化钠中钠、氯元素的质量比是             
(2)氯化钠中钠元素的质量分数是               (精确到0.1%);
(3)该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是                g;
(4)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是           g(精确到0.1g) 。

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(1)有关生活常识的说法中正确的是               (填序号)。
①活性炭可用做冰箱除味剂
②纯净水中不含任何化学物质
③“低碳”是指较低的二氧化碳排放
④提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋,以减少“白色污染”。
(2)现有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,若要配制50克溶质质量分数为6%的NaCl溶液,还需要的仪器是             
(3)如果将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,它们的溶质质量分数分别将会        

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运用所学化学知识,把空格补充完整。
(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是                        ;喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,铁生锈是铁与       共同作用引起。
(2)天然水的净化中,除去水的色素和异味,常加入        ,该过程发生了        变化(填“化学”或“物理”);
(3)沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净,可向水中加入洗涤剂进行清洗,是因为洗涤剂具有     作用;可供我们使用的淡水资源有限,生活中你的节水方法是           
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R的化学式为          
(5)实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

①上图操作中有错误的是    (填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是    (填序号)。

A.⑤②①③④ B.⑤①②③④
C.⑤③②④① D.⑤③①④②
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以化学的视角来认识青奥会。

(1)图A中金可以压制成金币,说明金具有良好的       性。某纪念币是由合金铸造的,其熔点比成分金属熔点      (填“高”或“低”)。
(2)为减少传统燃油汽车的尾气污染,南京近期投入了一批液化天然气公交车和电动公交车。
①写出天然气燃烧的化学方程式                                    。电动公交车上的电池是将化学能转化成             能的装置。
②电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要加水     mL(水的密度为1g/mL);在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、         、混匀、装瓶并贴上标签;若用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液中溶质的质量分数      20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和                      
(2)指出图中的一处错误操作                                 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数            (填“大于”“小于”“等于”)12%。
(3)配制时应选择         mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。
(4)用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序                           

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某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为           g,水为            g。
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在            (填“左盘”或“右盘”)。
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是       (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的_________    保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是         
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会            (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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初中化学摩尔质量填空题