初中化学摩尔质量填空题

探究影响食盐在水中溶解速率的因素：
小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素①                          ，
你的预测                                 ；
因素②                          ，
你的预测                                 ．
（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是：                ．

如图是某试剂瓶标签上的内容．要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为_________g．稀释浓H₂SO₄时，要将_________慢慢沿___________慢慢注入___________中，并                   ．如果不慎浓硫酸沾到衣服上或手上，应立即用大量             冲洗，然后涂上                   。量取浓硫酸时仰视读数，会导致结果               （偏大、偏小）。

 

配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
（1）溶解过程中用到的仪器有                      。
（2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有        。

A．氯化钠固体不纯	B．固体倒入烧杯时洒落
C．配制时烧杯不干燥	D．装瓶时有液体溅出

序号 物质	①	②	③	④
液体
固体

溶液在生命活动中起着十分重要的作用。
（1）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是__________。

A．花生油

B．葡萄糖

C．面粉

D．冰

（2）医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水，生理盐水中的溶质为__________。一袋100mL（密度约为1g/mL）的生理盐水，所含溶质的质量是__________。

下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____________。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_________。
（3）（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为_____。

（4）根据计算需要量取水的体积是________（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是_____。（选填字母标号）

（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

(3分）下图表示某物质在水(a）和酒精(b）中的溶解度曲线。

（1）40℃时，该物质在酒精中的溶解度为              。
（2）影响该物质在水和酒精中的溶解度的主要因素是       。
（3）40℃时，其饱和水溶液的溶质质量分数为：    40％(填“＞”、“=”或“＜”）。

在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50 g。
（1）计算：配制15％的氯化钠溶液50 g，需氯化钠的质量为    g。
（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。

其错误的操作步骤有      （填字母序号）；B中仪器名称为    ；E中玻璃棒的作用是     。
（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比           （填“偏低”、“偏高”、或“相等”）。

某化学兴趣小组进行了“配制100g20%的氯化钠溶液”的实验。该实验的部分操作如下图所示。

（1）配制此氯化钠溶液的步骤为        、         、溶解。配制过程中用到的仪器有         、        、天平、量筒、药匙和胶头滴管。
（2）需要称取氯化钠的质量是_________g，称量时操作A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是________。（填序号）
① 右边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调  ③右盘中减少砝码  ④左盘中增加食盐
（3）B中仪器a的名称是_________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（4）C中用玻璃棒的作用是________________________。

水是生命之源，水与人类生活和生产密切相关．
（1）自来水属于     （填“纯净物”或“混合物”）．
（2）通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向．写出电解水的化学方程式           
（3）物质溶于水，溶液的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度     （填“升高”、“降低”或“不变”）．
（4）如图乙是甲物质的溶解度曲线图，据图回答：

①t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水      g．
②t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数是           

在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解 ②称量 ③计算 ④装瓶存
放。请回答问题：
（1）现欲配制50g 5％氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是     （填序号）。
（2）用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是    。
（3）要配制245g质量分数为10 %的稀硫酸，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸    g，在浓硫酸稀释过程中，一定要把    沿器壁慢慢注入   里，并不断搅拌。

(8分）钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源。
（1）海水制盐。从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质，为得到较纯的氯化钠，将粗盐溶于水，然后进行如下操作：a．加过量的Ba(OH)₂溶液；b．加适量的盐酸；c．加过量的Na₂CO₃溶液；d．过滤；e．蒸发。正确的操作顺序是___________(填字母)。加Na₂CO₃溶液的作用是除去________。
用提纯的NaCl配制200g0.9％的生理盐水，需要NaCl的质量为          g。
①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有：
②如果配制后溶液溶质的质量分数低于0. 9％，你认为可能的原因是      (写一个即可)
（2）海水制镁。从海水中提取金属镁的过程如下图所示：

在上述转化过程中发生中和反应的方程式是 ________________ 。海水中本身就含有氯化镁，则①、②两步的作用是_______________
（3）海水“制碱”。氨碱法制纯碱中生成NaHCO₃和NH₄Cl的化学方程式为 _____

实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。①中玻璃棒的作用是     ；称量的食盐质量为     ；该实验的正确操作顺序为     （填序号）。

溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。
（1）将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是         。
A．食盐            B．蔗糖           C．味精             D．芝麻油
（2）碘酒中的溶剂为         。（写出物质名称）
（3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO₃固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO₃固体用过滤的方法除去），得到溶液。加入KNO₃固体的质量与所得溶液的质量如下表：

实验编号	a	b	c	d
加入KNO3固体的质量	45	50	55	60
所得溶液的质量	95	100	105	105

①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO₃固体的实验是        （填写实验编号）。
②实验a、b、c、d所得溶液中，溶质质量分数大小关系为：a＜b    c    d（填“＜”、“＞”或“＝”）。
③取实验b所得溶液，若使其溶质质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是      。
（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是      （2分，错选不得分、只选2项且正确得1分）。
A．原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B．生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低
C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质
D．生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出

小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液，她应先用托盘天平称取         g氢氧化钠固体，再用量筒量取            mL水，在烧杯中进行溶解．在此实验中，小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称，应该放在                    称．实验过程中所用到的玻璃仪器，除上述提到的以外，还需要的玻璃仪器有                  ．芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处，则她配制的氢氧化钠溶液质量分数                于10%．

根据图中 $a$、 $b$、 $c$三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1） $t_2$℃， $a$的物质的溶解度为。
（2） $t_1$℃时，将接近饱和的 $c$物质的变成该物质的饱和溶液，可采用（任填一种方法即可）。
（3） $t_2$℃时．将 $a$、 $b$、 $c$三种物质的饱和溶液，分别降溫至 $t_1$℃时，所得溶液中溶质质置分数的大小关系是.          

A．

$a>b>c$

B．

$b>a=c$

C．

$b>a>c$