初中化学探究氧气的性质填空题

根据碳与氧气的反应，回答下列问题：
（1）做"木炭的燃烧"实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下（填"缓慢"或"迅速"）伸入盛有集满氧气的集气瓶中。
（2）碳不完全燃烧的化学方程式是 $2C+O_2\underset{}{\overset{\mathrm{点燃}}{=}}2CO$，该反应属于基本反应类型中的反应。
（3）在相同温度和相同体积的的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系。将 $ag$碳和 $bg$氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后    容器内的气体压强分别为 $P_1$、 $P_2$。如果 $P_1<P_2$，则 $a/b$的取值范围是。

请回答下列各问：
（1）登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气。
（2）适量摄入微量元素对人体健康很重要，人体若缺少易产生龋齿。
（3）用化学方程式回答：
稀硫酸除铁锈：；
不在溶液中发生的置换反应：。
（4）野炊时，人们常把柴草架空，使燃烧更旺，请说明其中的道理：。

实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。

（一）结合图1实验装置回答有关问题：
（1）图1是加热固体的装置，指出其中的错误　　。在不改变酒精灯位置的前提下，改正错误需要操作的旋钮是　　（填字母）。
（2）使用图1装置前需要检查装置的气密性，方法是　　。
（二）某实验小组利用图2所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷的着火点40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品，按图2所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是：　　。
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是　　。
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来；②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致现象②发生的原因是：　　。
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。

氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，
 
对该实验进行分析并回答。
（1）图①中仪器 $a$的名称是。
（2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是。
（3）图②中熄灭酒精灯的操作是。
（4）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了。
（5）图④在整个实验设计中的意图是。

同学们在实验室用5%的H₂O₂溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
（1）溶液配制：用50ml 30%的H₂O₂溶液制取氧气（密度为1.13g/cm³）配制5%的H₂O₂溶液（密度约为1g/cm³）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。

A．托盘天平	B．烧杯
C．漏斗	D．量筒 E．胶头滴管

（2）气体制备：用配制好的5%H₂O₂溶液和MnO₂制取O₂。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由                         ，该反应的化学方程式为_____________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO₂，实验操作为_______________。

（3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是______________________；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，____         _                           ，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。

如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。

观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝
燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。
（1）为什么III中铁丝不能燃烧？                     。
（2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。           。

下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验：

①实验1：写出该反应的化学方程式                。
②实验2：该实验证明水是由               组成的化合物。
③CO₂与NaOH溶液反应无明显现象，为证明其反应，设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了，其原理是利用            。有同学却对此提出质疑，他认为上述实验不严谨，其理由是       ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成      ，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。
若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，所用的试剂是    。

化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。
（1）做硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶中预先加入少量水的目地是什么？
（2）下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体，将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后，能观察到U形管液面左低右高，试推测物质的组合，按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式。
分解反应                                      ；
化合反应                                      ；
 

铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学中有关铁的性质的一些基本实验：

(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是_________________________________________(写出一条)。
若B中为稀盐酸，观察到的现象是____________________________________；
若B中为硝酸银溶液，反应的化学方程式为____________________________；
若B中为水，一段时间后，产物主要成分的化学式为____________________。
(2)通过以上实验你得出的结论是____________________。

A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种，按照下图进行实验，其中A、B中是燃烧的蜡烛，C中是白磷。

（1）A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮，则A中的气体是    。
（2）B瓶中的蜡烛立即熄灭，则B瓶中的气体是    ，由此可说明该气体所具有的性质是    。
（3）C瓶中出现的现象是    ，发生反应的化学方程式是    。

(1)指出下列物质里，哪些是混合物           ，哪些是纯净物        （填序号）
①净化后的空气 ②二氧化碳 ③稀有气体 ④水 ⑤木炭
（2）阅读下段短文，用①物理变化，②化学变化，③物理性质，④化学性质，⑤实验现象，⑥实验结论等填空。硫是一种淡黄色的固体（属           ）；把块状的硫研碎（属           ），取少量硫放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化（属           ），继续加热，硫在空气中燃烧（属           ）产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体（属           ），；说明硫具有可燃性（属           ），硫在空气中易燃烧（属           ），硫在空气中燃烧生成二氧化硫（属           ），

写出反应的文字表达式并注明基本反应类型
（1）铁丝在氧气中燃烧________________________________________ ；（              ）
（2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气___________________________________ ；（              ）

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：
（1）请用有关的实验数据填空：
①未说明用量取用药品时，液体药品的最少取量是　    　mL；
②添加酒精时，酒精灯的酒精不超过容积的                       ；
③托盘天平称量的准确度是　            　g；
④给试管内的液体加热时，液体不超过试管容积的　                    ；
（2）下列实验都是我们平时做过的实验，请根据示意图回答相关问题：

①A实验中未观察到明显现象的原因　                                              　；
②B实验可能造成的后果　                               　；
③C实验测定结果偏低的原因　                         　；
④指出D实验中的错误　                                               　．

硫元素和人类的生存与发展联系密切，在战国时期，我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用．如图所示是硫及其化合物的转化流程：

（1）上述物质中，硫元素化合价为+6的氧化物的化学式是　     　．
（2）请写出B→C的化学方程式　                             　．
（3）浓硫酸有强烈的腐蚀性，如果不慎沾在皮肤上，应立即用　                       　，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，必要时再到医院治疗．
（4）煤和石油中都含有硫元素，它们燃烧的废气中含有硫的氧化物，硫的氧化物与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成．下列各项中，不利于减少酸雨危害的是　       　．（填序号）
①减少汽车尾气排放           ②工业废气乱排滥放
③增加燃煤用量               ④开发利用风能、太阳能．

正确观察、描述实验现象是同学们必备的实验技能，如图所示的两个实验现象都有错误，请加以改正。

实验（1）将燃着蜡烛迅速伸入瓶中时，燃着的蜡烛会          ，实验（2）错误之处应改为                      。