初中化学

下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题

(1)指出编号仪器名称:②
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是,该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳,则气体应从端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→(用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、(填">"、"<"或"=")7.

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实验室拟用下列装置来制取气体:

(1)写出有标号仪器的名称:a        
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到                                   ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是:                                                ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是      
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是                             (答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
① 写出NO2与水反应的化学方程式                            ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到                                        现象.
② 用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在    (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.

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实验室制取气体所需装置如下图所示.

(1)实验仪器 a b 的名称是
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是(填序号),其反应的化学方程式是
(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是.将装置 A C 连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是

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下图是实验室制取气体的常用装置

(1)写出一个用 A 装置或 B 装置制取气体的化学方程式

(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气 ( N H 3 )。
①制取氨气应选用的一套装置为(填字母代号)
②氨气极易溶于水的气体,氨水呈碱性。则上图可观察到什么现象?。

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通过一年的学习,你一定掌握了实验室制取气体的规律.请结合图回答问题:

(1)指出仪器名称: a
(2)实验室制取氧气可选用的发生和收集装置为(填字母序号),对应的化学方程式为
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是(用化学方程式表示),用 C 收集满一瓶二氧化碳后,将其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,会出现的现象.

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(10分)根据以下装置回答下列问题。

(1)写出标有字母仪器的名称:A           b            
(2)实验室制取二氧化碳气体所用的发生装置是_____(填字母),有关该反应的化学方程式为___________
(3)验证二氧化碳气体己收集满的方法是_________________________________
(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是_______(填字母),若用乙图装置收集氨气,气体应从______端导气管进入瓶中(填字母)。

(6)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是                  。若用排空气法收集气体,导气管应伸入集气瓶底部,否则                           

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请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①,②
(2)实验室选用 A D 装置制取 O 2 ,气体收集完毕时,应先(填"从水中取出导气管"或"熄灭酒精灯").
(3)实验室可用 N H 4 2 S O 4 固体和熟石灰混合加热制取 N H 3 ,应选择发生装置为(选填序号).
(4)选择发生装置 B 和收集装置(选填序号)可以用于实验室制取 C O 2 ,若将发生装置由 B 改为 F ,其优点是
①为了得到纯净、干燥的 C O 2 ,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是(选填字母);

a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和 N a H C O 3 溶液的作用
②写出用澄清石灰水检验 C O 2 的化学反应方程式

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研究和控制化学反应条件有重要意义。
①同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以制取氧气,同学们可以选择下列     (11)     (选填编号)装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是     (12)     ,因此加热不适合用于双氧水制取氧气。

②同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验
30%双氧水的质量(g)
加入的水的体积(mL)
二氧化锰质量(g)
收集时间(s)
1
10
40
5
200
2
20
30
5
100
3
30
20
 
67

I.取用二氧化锰的仪器是     (13)     (选填编号)。

II.写出上述反应的化学反应方程式     (14)     
III.本实验中收集氧气选用的装置有     (15)     (选填编号)。

IV.实验2中双氧水溶质质量分数为     (16)     
V.实验3中,加入的二氧化锰质量为     (17)     g。
VI.相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明     (18)     

  • 更新:2020-03-19
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根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中仪器①的名称
(2)实验室用 A 装置制取氧气,写出反应的化学方程式
(3)实验室用 B , E , C 装置制取并收集干燥的氧气,则 E 中应盛放的试剂是
(4)实验室用 D 装置收集氧气,当时开始收集;
(5) E 装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从端通入(填" a "或" b ").

  • 更新:2020-03-18
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请结合下图所示实验装置回答有关问题:(17分)

(1)写出装置中标号仪器的名称:a____________、b____________;
(2)写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式________________________________,该反应属于_________反应(选填“化合”、“分解”)。根据该反应原理,可选用上图中_______(填标号,下同)与_______组装一套制取氧气的装置。
(3)小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气,应选择装置____和____(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要加入一种药品是____________,其作用是_________,用过氧化氢制取氧气的文字表达为_______________________________________。
(4)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点_____________(填序号).
①产物无污染     ②不需加热     ③生成物只有氧气

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现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题:

(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①____________、②____________。
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用_______________________(填字母)装置,反应的化学方程式是_______________________。
用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是__________________________________。
②写出该装置气密性的检验方法:__________________________________。
③检验氧气是否收集满的方法是____________                __________。

(3)①若用如图甲所示装置来制取氧气,               (填药品名称)应从_______________(填仪器名称)口处加入,              (填药品名称)从___        ___ (填仪器名称)口处注入。写出用该装置制取氧气反应的化学方程式_____________________   _。
②若用如图乙所示装置来制取二氧化碳,其优点是                   
③若用如图丙所示装置用排空气法收集氧气,氧气由__________________口进入;若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由_____________口进入。

  • 更新:2020-03-19
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实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为:______________________,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为_______________________
(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请问如何检验该气体为二氧化碳并注明会看到什么现象_____________________________
涉及到的方程式为:_______________________________________________________

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(6 分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________,选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________,选用的收集装置是________。将燃着的木条放在瓶口,若观察到________________,说明瓶中已充满二氧化碳。

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制取甲、乙、丙三种气体,其反应物的状态,反应条件及三种气体的性质如下表:

气体
反应物状态
反应条件
气体的性质

固体+液体
常温
不与水反应,不易溶于水密度比空气大

固体+液体
加热
能与水反应,易溶于水,密度比空气小

固体+液体
加热
能与水反应,能溶于水,密度比空气大

请根据上图回答问题:
(1)写出图中所标的仪器名称:① ;②  。 

(2)能用发生装置 C 制取气体是 (选"甲""乙"、"丙")请写出一个符合要求的化学方程式

(3)实验室制取氨气的方程式为: 2 N H 4 C l   + C a ( O H ) 2 = C a C l 2 + 2 N H 3 + 2 H 2 O ,氨气能与水反应,易溶于水。据此分析,制取氨气的装置应选;收集装置应选(用英文字母 A - F 填空)。
(4)检验 A 装置气密性的方法:                                   。

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掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器示意图中,选择适当的字母序号填空.

(1)能用酒精灯直接加热的仪器
(2)过滤时所用到的玻璃仪器
(3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器
(4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器

  • 更新:2020-03-18
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初中化学气体的干燥(除水)简答题