初中化学

通过一学期的学习,我们对实验室制取气体有了初步的认识,请根据下列图示回答问题:

(1)小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气,他应选择的收集装置是      (填字母序号),写出该方法制取氧气的化学反应方程式                                
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,他选择的发生装置是     (填字母序号),理由是                                       。收集装置是       (填字母序号),该反应的化学方程式为                       
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。如果你改变所选装置,便可控制其反应速度,请你从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学所选装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是       (填字母编号),它将更换原装置中的                          (填名称)。
①你认为       (填小明或小华)的方法更好,理由是a                     
b                                (写两点)。
②若实验室对你开放,图1中B实验装置还可制取      气体,你还需向实验老师领取的药品有                             (写名称)其反应的化学方程式                         

  • 更新:2020-03-18
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下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题

(1)指出编号仪器名称:②
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是,该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳,则气体应从端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→(用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、(填">"、"<"或"=")7.

  • 更新:2020-03-18
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实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题。



a

 

 

A              B            C          D             E  
(1)仪器a的名称是         
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                     ,实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是          (填序号)。
(3)若用A装置制备氧气,该反应的化学方程式为         
(4)实验室用E装置收集氧气并完成铁与氧气反应的实验,可以在没有收集满O2时就从水槽中取出集气瓶,原因是                 

  • 更新:2020-03-18
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如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答问题.

(1)试管中棉花的作用是
(2)什么时候才能收集气体?
(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是

  • 更新:2020-03-18
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右图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:

(1)写出图中a、b仪器的名称:a          ,b        
(2)若用该装置制取氧气,写出反应的化学方程式:                            检验该气体是否收集满的方法是                                     
(3)若用该装置制取CO2气体,往a中加入的药品名称是             。写出反应的化学方程式:                                          
(4)如图所示为收集氧气装置,氧气应从_   _(填“a”或“b”)端导入。

  • 更新:2020-03-18
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实验室拟用下列装置来制取气体:

(1)写出有标号仪器的名称:a        
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到                                   ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是:                                                ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是      
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是                             (答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
① 写出NO2与水反应的化学方程式                            ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到                                        现象.
② 用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在    (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.

  • 更新:2020-03-19
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实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①       ②     
A装置中试管口略向下倾斜的目的是                 
(2)选用图中        (填标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置。写出符号表达式                            
(3)选用图中         (填标号)组装一套用高锰酸钾制氧气的装置。写出符号表达式:                                    。 
应作如何怎样的改进__________________,目的是___________________。                                                    
(4)检验氧气集满的方法是                                 
(5)为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生,我县近年在农村大力推广沼气池建设项目。沼气的主要成份是甲烷(CH4),甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,是极难溶于水的可燃性气体。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷,如果用上述方法制取甲烷,应选择的反应发生装置是_______,收集装置是__________。

  • 更新:2020-03-18
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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a b
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是(用化学方程式表示).主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为(填编号).若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,收集的最佳时机是
(3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是,实验室制取二氧化碳的化学方程式为.若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从(填c或d)端通入.

  • 更新:2020-03-18
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实验室制取气体所需装置如下图所示.

(1)实验仪器 a b 的名称是
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是(填序号),其反应的化学方程式是
(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是.将装置 A C 连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是

  • 更新:2020-03-18
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现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题:

(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①____________、②____________。
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用_______________________(填字母)装置,反应的化学方程式是_______________________。
用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是__________________________________。
②写出该装置气密性的检验方法:__________________________________。
③检验氧气是否收集满的方法是____________                __________。

(3)①若用如图甲所示装置来制取氧气,               (填药品名称)应从_______________(填仪器名称)口处加入,              (填药品名称)从___        ___ (填仪器名称)口处注入。写出用该装置制取氧气反应的化学方程式_____________________   _。
②若用如图乙所示装置来制取二氧化碳,其优点是                   
③若用如图丙所示装置用排空气法收集氧气,氧气由__________________口进入;若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由_____________口进入。

  • 更新:2020-03-19
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实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为:______________________,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为_______________________
(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请问如何检验该气体为二氧化碳并注明会看到什么现象_____________________________
涉及到的方程式为:_______________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
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(6 分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________,选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________,选用的收集装置是________。将燃着的木条放在瓶口,若观察到________________,说明瓶中已充满二氧化碳。

  • 更新:2020-03-19
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制取甲、乙、丙三种气体,其反应物的状态,反应条件及三种气体的性质如下表:

气体
反应物状态
反应条件
气体的性质

固体+液体
常温
不与水反应,不易溶于水密度比空气大

固体+液体
加热
能与水反应,易溶于水,密度比空气小

固体+液体
加热
能与水反应,能溶于水,密度比空气大

请根据上图回答问题:
(1)写出图中所标的仪器名称:① ;②  。 

(2)能用发生装置 C 制取气体是 (选"甲""乙"、"丙")请写出一个符合要求的化学方程式

(3)实验室制取氨气的方程式为: 2 N H 4 C l   + C a ( O H ) 2 = C a C l 2 + 2 N H 3 + 2 H 2 O ,氨气能与水反应,易溶于水。据此分析,制取氨气的装置应选;收集装置应选(用英文字母 A - F 填空)。
(4)检验 A 装置气密性的方法:                                   。

  • 更新:2020-03-18
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化学实验是学习化学的基础,请根据如图回答问题:
(1)如图甲是实验室制取氧气的装置,用来加热的仪器名称是,该反应的化学方程式是;为防止水倒流,实验结束时应进行的操作为,图中的收集装置还可以收集的气体有(填写一种).
(2)如图乙将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,可观察到的现象是,说明氧气

  • 更新:2020-03-18
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下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

(1)仪器a的名称是    
(2)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取并收集干燥的O2,应选用图中的  (填字母),其反应化学方程式是  。用排水法收集氧气时,发现水槽内的水变成紫红色,原因是       
(3)实验室用B装置制取H2气体,其反应化学方程式是      。若用装置E收集H2,气体应从导管的    (填“d”或“e”)端进入。
(4)用B装置制取气体的优点是     
(5)若制取的O2用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图中画出)。    

  • 更新:2020-03-18
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初中化学气体的干燥(除水)简答题