初中化学气体的干燥（除水）简答题

某市中考化学实验操作考试有四道题：①酸的化学性质；②粗盐提纯；③ $C{O}_2$的制取，收集和验满；④配制一定溶质质量分数的溶液．考试方法是由考生抽签确定考题．小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前．
回答下列问题：
（1）指出下图中仪器 $a$的名称； $b$仪器的一种用途是．

（2）小敏抽到的是第个考题．
（3）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程．按评分标准，每项操作得1分，满分5分．实验完毕后，小敏得3分，造成他失分的操作是、（填序号）．

（4）第①步操作中，如果气密性良好，观察到的现象是．
（5）选用上述部分仪器，药品可另选，再补充一种仪器，则可完成另一个实验考题．该考题是第个考题，补充仪器的名称是．

实验室制取气体所需装置如下图所示。

请回答以下问题：
（1）写出有编号仪器的名称①     、②     ；
（2）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口     ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；
（3）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是     ，B中小试管的作用     ；
（4）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与水反应。兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烷，他们应选择的发生装置是    ，收集装置    。
（5）若选F装置用排水法收集某种气体，应从     （选填“a” 或“b”）通入。

通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：①　      　，②　     　．
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为　 　（填字母序号，下同），收集装置可选用　   或  　（写一种即可），取用KMnO₄药品时，应选用仪器  　，写出该反应的化学方程式　                        　．
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至　            　处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　            　，表示装置E的气密性良好．
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　         ．

如图装置，请回答下列问题：

（1）写出仪器名称：A_______，B________。
（2）当打开K₁关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是____________（填序号）。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，她的做法是__________________；反应原理是______________________________
（4）当打开K₂关闭K₁时，利用I、Ⅲ装置可验证CO₂的有关性质。
①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是_____________
②C为干燥管（用于防止液体倒吸）。如要证明所制备气体是二氧化碳气体，在小试管中反应的化学方程式是______________________________
③用下图所示装置替换装置Ⅲ，向烧杯挡板右侧通入CO₂，实验现象是____________，结论是_________。

如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）实验室用 $A$装置制取氧气，反应的化学方程式为．若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是．（填字母，下同）．
（2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是（写名称），选择的发生装置是．
（3） $F$装置有多种用途．若在 $F$中盛放，可以干燥二氧化碳；若用 $F$收集 $O_2$，证明氧气已经集满的方法是．

下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题

（1）指出编号仪器名称：②．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为．
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（用端口字母表示）．
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、（填"＞"、"＜"或"="）7．

如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请据图回答问题．

（1）试管中棉花的作用是；
（2）什么时候才能收集气体？；
（3）停止加热前先将导管从水中移出的原因是．

实验室拟用下列装置来制取气体：

（1）写出有标号仪器的名称：a        ．
（2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到                                   ，则装置不漏气．
（3）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是：                                                ，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是      ．
（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO₂，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是                             （答出一点即可）．
（5）已知NO₂是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO₃溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO₂都是大气污染物．
① 写出NO₂与水反应的化学方程式                            ，将充满NO₂气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到                  、                      现象．
② 用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO₂的集气瓶最好放在    （填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．

我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．

（1）写出图一中a和b的仪器名称：a b；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是（用化学方程式表示）．主要实验步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集．其正确操作顺序为（填编号）．若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，收集的最佳时机是．
（3）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是，实验室制取二氧化碳的化学方程式为．若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从（填c或d）端通入．

实验室制取气体所需装置如下图所示．

（1）实验仪器 $a、b$的名称是、．
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是（填序号），其反应的化学方程式是．
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是．将装置 $A和C$连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是．

现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题：

（1）写出上图①、②两种仪器的名称：①____________、②____________。
（2）以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，应选用_______________________（填字母）装置，反应的化学方程式是_______________________。
用该套装置制取氧气时：
①试管口要塞一团棉花，目的是__________________________________。
②写出该装置气密性的检验方法：__________________________________。
③检验氧气是否收集满的方法是____________                __________。

（3）①若用如图甲所示装置来制取氧气，               （填药品名称）应从_______________（填仪器名称）口处加入，              （填药品名称）从___        ___ （填仪器名称）口处注入。写出用该装置制取氧气反应的化学方程式_____________________   _。
②若用如图乙所示装置来制取二氧化碳，其优点是                    。
③若用如图丙所示装置用排空气法收集氧气，氧气由__________________口进入；若将装置中充满水，用排水法收集氧气，气体由_____________口进入。

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为：______________________，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为_______________________
（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请问如何检验该气体为二氧化碳并注明会看到什么现象_____________________________
涉及到的方程式为：_______________________________________________________

（6 分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是________________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________，选用的发生装置是________（填字母序号，下同）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________，选用的收集装置是________。将燃着的木条放在瓶口，若观察到________________，说明瓶中已充满二氧化碳。

制取甲、乙、丙三种气体，其反应物的状态，反应条件及三种气体的性质如下表：

气体	反应物状态	反应条件	气体的性质
甲	固体+液体	常温	不与水反应，不易溶于水密度比空气大
乙	固体+液体	加热	能与水反应，易溶于水，密度比空气小
丙	固体+液体	加热	能与水反应，能溶于水，密度比空气大

请根据上图回答问题：
（1）写出图中所标的仪器名称：① ；②  。 

（2）能用发生装置 $C$制取气体是 （选"甲""乙"、"丙"）请写出一个符合要求的化学方程式

（3）实验室制取氨气的方程式为： $2N{H}_{4}Cl +Ca(OH{)}_2\underset{}{\overset{∆}{=}}CaC{l}_2+2N{H}_3\uparrow +2H_{2}O$，氨气能与水反应，易溶于水。据此分析，制取氨气的装置应选；收集装置应选（用英文字母 $A$- $F$填空）。
（4）检验 $A$装置气密性的方法：                                   。

化学实验是学习化学的基础，请根据如图回答问题：
（1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是，该反应的化学方程式是；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为，图中的收集装置还可以收集的气体有（填写一种）．
（2）如图乙将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是，说明氧气．