初中化学气体的干燥（除水）解答题

如图是初中化学常用实验装置（夹持装置已省略）。

（1）仪器a的名称是　　。

（2）该装置用于实验室制取CO₂：装置甲中发生反应的化学方程式为　　。

（3）该装置用于实验室制取干燥的O₂：乙中存放的试剂为　　。检验丙中气体是否收集满的方法是　　。

（4）该装置用于实验室制取干燥的H₂：对装置所作的简单改动可以是　　。

（5）该装置用于混合物中物质含量测定：在丙装置后连接量气装置，取10.0g黄铜（铜锌合金）粉末于锥形瓶中，加入足量稀硫酸，待完全反应后，根据气体体积换算得到生成的氢气质量为0.1g，则该混合物中铜的质量分数为多少？（写出计算过程）。

如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列有关问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）下列对各装置的叙述中错误的是（填数字编号）　　。

①用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性

②装置C可用来收集密度比空气小的气体

③用D装置收集CO₂时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO₂收集满

④用E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能收集

（3）氨气（NH₃）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生装置是（填编号）　　，不能用D、E装置收集氨气的原因是　　。

（4）F装置可用于气体的收集和气体的净化，若用F装置干燥H₂，则F中应盛装的物质是（填物质的名称）　　。

根据下列装置图回答题：

（1）写出仪器a和b的名称：a　　，b　　。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为　　（填字母），若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是　　。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为　　。

（4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用　　 mL。

某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸气：图1中装置B的作用是　　，装置A、B顺序能否颠倒　　（填“能”或“否”）。

（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中（装置如图2），使用汞的优点有　　。

A．汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B．时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C．无法观察装置中气体体积的变化

D．得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积＝原空气体积

（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是　　。

（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？

请阅读资料并回答下列问题：

资料：

1．重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

2．氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。

①仪器B的名称是　　。

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有　　（填序号），还必须补充的一种仪器是　　。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为　　。

③根据已有知识，收集氮气只能用　　法，理由是　　。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约体积的氮气，该如何操作　　。

根据下列装置（如图），回答问题．

（1）仪器a的名称为 　　．

（2）检验装置A的气密性操作：先 　　，再把导气管插入水中，用手捂热锥形瓶．

（3）若制取并收集一瓶纯净、干燥的CO ₂气体，选用装置的连接顺序为 　 　．

（4）为研究影响反应放慢的因素，某实验小组用一定浓度、一定体积的盐酸和5g碳酸钙粉末反应，记录实验数据如下表：

时间（分钟）	1	2	3	4	5
CO 2体积（mL）	50	90.5	110.5	120.5	121

分析表中数据，随反应进行反应速率逐渐 　　，你认为引起该速率变化的主要原因是 　　．

（5）浓氨水滴入生石灰中，能产生氨气（NH ₃），已知，氨气密度比空气小；常温下，氨气极易溶于水，且能与水反应生成一种碱（NH ₃•H ₂O）．实验室中若用该反应制备氨气，应选择的发生装置为 　 　（填装置序号，下同），收集装置为 　 　，干燥装置为 　 　；可用湿润的 　　（填"红色"或"蓝色"）石蕊试纸检验氨气．

某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室制的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：

（1）写出标有序号仪器的名称：①　　；②　　．

（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置是　　（填序号），发生反应的化学方程式为　   　，该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较，其优点是　　

（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是　　，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质的装置为　　（填装置编号），导管口之间的连接顺序是：发生装置出口　　（按顺序填导管口字母）→F装置，F装置中可观察到的现象为　　，发生反应的化学方程式是　　．

（4）如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从　　（填“g“或“h“）端进入．

（5）完成上述实验后，某同学还想用A装置来制备氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式：　　．