(11分)实验室部分仪器或装置如图8所示,请回答下列问题
(l)写出指定仪器的名称:A ,B________ ,C 。
(2)若要组装一套过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的发生和收集装置,可选择图8中的____ ___。(填标号)
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是___ _,写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式: __ __。用图9所示装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)端导入。
(4) 实验室也常用高锰酸钾制取氧气的发生装置来进行实验室制备甲烷,你推测其反应物是 (填序号)。
A.醋酸钠固体和碱石灰固体 B.Al2O3固体和水 C. CO和H2
如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置.
(1)写出标有标号
、
的仪器名称:
;
.
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,则使用的发生装置是,发生反应的化学方程式为.
(3)实验室中选择
和
制取和收集氧气,则反应的化学方程式为,氧气收集完毕后,为了防止水倒吸,正确的操作方法是.
结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的化学方程式为 。
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是 。
下列反应制取气体,可用右图装置制取、干燥和收集的是
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ |
B.2H2O22H2O+O2↑ |
C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
D.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O |
下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。
(1)写出仪器的名称:① 、② 。
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是 (填字母)。
A.节约能源 B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品 D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。
比较的方面 |
排水法 |
向上排气法 |
结论 |
方法可行性 |
O2难溶于水,且不与水反应。 |
O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。 |
两种方法均可行。 |
收集O2的纯度 |
分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B), 放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。 |
结论______。 |
通过科学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题:
(1)资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,有刺激性气味,水溶液称为氨水。
①当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择B装置来完成该实验,首先需进行的改动是 ,然后再添加酒灯。进行加热。
②你认为应选择收集氨气的装置最好是 (填序号)。
(2)若选A和C装置组合来制取、收集氧气,这时A和a中应加入的药品是 ,反应的化学方程式是 。
如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:
A B C D E F G
⑴若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体,因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,现要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为: 。
③如果仪器F中出现 现象,则证明气体中混有氯化氢气体。
④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中,常含有剩余的少量盐酸,欲验证盐酸的存在,请从AgNO3溶液、石蕊、Na2CO3溶液三种试剂中选用一种试剂进行验证,并简述选择的理由 。
⑵若仪器A中盛放Zn和H2SO4溶液,某同学欲利用制备的氢气来测定CuO样品中CuO的纯度(杂质不反应),仪器的连接顺序为A→G→B。(已知:CuO+H2 △ Cu+H2O)
①实验时,会观察到装置G中的黑色固体变成 色。
②该同学通过测量反应前后B装置质量的增加,来计算样品中CuO的纯度,则计算结果会 (填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一)。
请根据下图所示的实验过程和提供的数据,试回答下列问题:
(1)在第②步实验操作中,观察到的一项实验现象是: 。
(2)第①步实验操作后,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式) 。
(3)计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程,结果精确至0.1g)。
实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。
(1)仪器①的名称是(32)。
(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为(33)、(34)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是(35)。
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)(36)。在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是(37)、(38)。
(5)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的发生装置是(填序号)(39)在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是(40)、(41)。
(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b(填“a”或“b”)端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)(42),若欲用该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由(43)进入。
26下图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(2)若用A、C装置组合制取氧气,收集氧气完毕时,应先 (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”),写出A装置中发生反应的化学方程式 。
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 。
(4)硫化氢(H2S)是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(氢硫酸是硫化氢的水溶液,其化学性质与盐酸相似)。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得H2S。某同学用右图F、G、H装置组合来收集H2S气体。
①F用于收集H2S,说明其密度比空气 (填“大”或“小”)。
②G装置的作用是 ,H装置的作用是 。
通过一年的化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答:
(1)实验室若用A装置作为制取O2的发生装置,则反应的化学方程式为 _____ _______,该反应是 反应;若用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,应选择的发生装置为_____,写出该反应的化学方程式_________ _____ 。
(2)已知甲烷密度比空气小,极难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。请问:实验室制取甲烷的装置组合是____和____。
(3)用B装置通过复分解反应制取某种常见气体,应选用的液体药品是 ;检验该气体是否收集满的方法是:
某中学化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。
请你参与并回答:
(1)写出指定仪器的名称:a、______ ____,b、______ ___;
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是 。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从________(“a”或“b”)端管口通入。
下图
、
、
、
是关于气体制取、收集与除杂的装置,请观察回答问题.
(1)上图中仪器
的名称是.
(2)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是,选用的发生装置.
(3)若选
装置制氢气,选
装置进行收集,则氢气应从导入.(填"
"或"
")
(4)
装置中,气体
是
、
、水蒸气的混合物,欲得到纯净、干燥的
,则
中所盛药品的作用是,
中所盛的药品是.(假设每步吸收是完全的)
某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体:
请回答下列问题:
(1)A装置中收集气体的仪器名称是。
(2)能够实现气体发生和收集的正确装置是。该装置中制气体的反应方程式是。
(3)某研究小组拟用装置A中的发生装置产生
。实验时需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸138g,则需要用量筒一次性量取溶质质量分数为98%,密度为1.84g/mL的浓硫酸mL(准确到小数点后一位),才能配制出该稀硫酸。
甲、乙、丙三位同学在活动课上利用下图所示装置制取常见的气体,请根据题意回答下列问题。
(1)甲同学用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取
,发生装置应选用上图中的装置(填编号),该反应的化学方程式为;若用
装置收集,当
收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是(2)乙同学利用
装置制取
,下图是乙同学在化学实验中主要操作过程的示意图。
根据上述实验操作过程,。请找出乙同学的操作错误的是(填序号)、。
(3)丙同学用浓盐酸与大理石在
装置中制取
并检验其有关性质,写出制取
的化学方程式,实验中观察到烧杯内紫色石蕊试液变红,请你分析使紫色石蕊试液变红的原因可能有:
①。
②。