初中化学基本的实验技能试题

（海淀24）下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是   

	A	B	C	D
密度比空气	大	大	小	小
溶于水中所得溶液的pH	>7	<7	>7	<7

我市中考化学实验操作考试有六个考题：①氧气的制取②二氧化碳的制取③配制50g5%的NaCl溶液④酸和碱的化学性质⑤粗盐的提纯⑥探究某种盐的性质。考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
请回答：
 
(1)指出上图中仪器a的名称：         ； 写出用上图药品和仪器做实验时发生反应的化学方程式：                           
(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小明抽到的是第      个考题；
(3)以下是小明完成该实验部分操作过程的示意图，没有指出的操作均正确。按评分标准，每项操作正确得1分，满分10分，实验完毕后小明得了8分。请找出他失分的操作并说明原因：                      、                           ；
(4)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：                                      ；若更换导管后再增加                  (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。
（5）用下图所示装置收集氧气，氧气应从    （填“a”或“b”）端导入。

(7分）今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
I.探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

猜想与假设	实验步骤	现象及结论
此气体可能是氧气	收集产生的气体，                   。	。

（1）产生此气体的化学方程式可能是                          。
（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的         (填序号).

（3）下图是收集该气体的装置，气体由       端（填“a”或 “b”）导入。若使用排水法，水由       端（填“a”或“b”）排出。

Ⅱ.　我猜想此无色气体还可能是另外一种气体__         ______(填化学式)

6分）实验室有两瓶失去标签的试剂,其中一瓶是固体，另一瓶是液体。化学学习小组分别各取少量这两种试剂在试管中混合，发现立即产生一种无色气体。老师要求他们探究这两种试剂反应产生的气体究竟是什么？验证实验方案如下：
试根据你的猜想写出产生此气体的化学方程式                              。
如果要求你制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的            (填序号).

A             B            C        D      E
有同学提出此无色气体还有可能是另外一种气体，也请写出这种气体____(填化学式)

下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是           ；装置A中的反应方程式           ；装置C中观察到的现象是                      ，装置A中也可用于实验室制取       气体，制取该气体的化学方程式为                          。
（2）装置D中观察到的现象是                               ，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于         。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从      （填“c端”或“d端”）
通入。

下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（  ）

通过1个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。请根据下列装置，回答问题：

⑴写出标号①②的仪器名称：①               ，②                。
⑵实验室要收集较纯净O₂，可选用装置是       （填写装置序号）；
⑶用排水法收集氧气，当气泡                   时，再开始收集；
⑷用高锰酸钾制取O₂ 的文字表达式为                            ，若实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是                     ；若实验结束后发现大试管有裂痕，可能的原因是                  （写一点）。
若用高锰酸钾制取氧气的操作步骤分为：a给试管加热  b导管移出水面
c检查装置的气密性d排水法收集氧气e熄灭酒精灯  f将反应物加入试管
用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上；其操作的正确顺序是： ___________。
⑸若分解过氧化氢制取氧气，写出反应的文字表达式              可选用的发生装置是          （填写装置序号）。

下图为实验室制取氢气的发生装置。若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是 （ ）

①食盐水 ②硫酸钠溶液  ③氯化钡溶液 ④碳酸钠溶液

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①③④

下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为A →   →   。
②仪器A中发生的化学方程式是                                     。
（2）若用含少量CO₂的CO气体测定某不纯Fe₂O₃样品的纯度（杂质不含铁），仪器的连接顺序为，混合气体→C₁→B→D→C₂（C₁、 C₂为两个盛有澄清石灰水的仪器）
①C₂中的现象为                      ，化学方程式为                          。
②通过测定C₂质量的变化来计算Fe₂O₃样品的纯度，若不连接C₁，则计算出的结果
将      （填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
③从环保的角度分析，此装置设计的不足之处                                    。

(6分) 根据下列装置图，按要求回答有关问题：

(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是         （填字母），反应的化学方程式为                                 。
(2)若选用右图装置收集二氧化碳气体时，气体应从     端进。如何检验该气体（用化学方程式表示）                             。

(3)实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气（NH₃），则制取氨气的发生装置应选用       （填字母）。收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E。由此可知氨气应具有的性质是                              。

请结合下列实验室中的常用装置，回答有关问题。

A          B        C            D           E
（1）若提供双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是           ▲          ；若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是  ▲ （填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是         ▲         。
（2）若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并且要求可以随时控制反应的进行，应选用的发生装置是   ▲  （填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是           ▲          ；若要得到干燥的二氧化碳，还需选用D装置，该装置中应盛放    ▲   （填试剂名称），气体从   ▲  端进入（填“a”或“b”）；若最后用E装置收集干燥的二氧化碳，气体从   ▲  端进入（填“c”或“d”）。

、金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂＋2CO₂₌₌₌2Na₂CO₃＋O₂；（过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气）为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。

（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是                 ；
制取CO₂的装置，应从下列图1、图2、图3中选择        。

（2）检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到                      现象，即可证明装置不漏气。
（3）设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO₂。其中，A装置的具体功能是________________所发生的化学方程式是                 ；B装置的具体功能是                       ，其瓶内液体应是___________  ；
（4）为了确定CO₂跟Na₂O₂反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是______。
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是          。
（6）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式。   
（7）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）                     。

某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。

实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。
(2)粗略测定加热高锰酸钾所收集到的氧气体积。
反应原理：(用化学方程式表示)
高锰酸钾制氧气：                              　　     ；
细铁丝在氧气中燃烧：                                     。
仪器认识：写出仪器①②的名称：①      ；②        。
装置连接：为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是：(填接口的字母) a　→　(    )　(    )　→　d
问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：                   。

下图是实验室常用的气体发生和收集装置，请回答下列问题：
①写出所指仪器的名称：a        ,b        ；
②若用加热KMnO₄制取O₂，你应该选择的发生装置是：      （填字母，以下同），

要得到较纯净的氧气，收集装置应选：      ；若用双氧水制取O₂，应选用的发生装置是：      ，反应的化学方程式是：                                    。
③若用排水法收集实验完毕后，为了防止水倒流而引起试管炸裂，应先        ，然后        。

(7分) 下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是        。
（2）从装置A~D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图中的
      （填字母）；实验室制取CO₂时应选用的收集装置是图中的     （填字母）。
（3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部      （填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为          ；
（4）用装置E排空气收集H₂，气体应从导管的       （填“d”、“e”）端进入；若制取的O₂用F装置排水收集，请将装置F补画完整。