初中化学基本的实验技能试题

实验室制取氧气是同学们必须掌握的实验技能。请回答：

（1）E操作名称叫                           ；
（2）小欣用上图BC装置制取氧气。
检查装置气密性：①先将B装置中导管浸入水中，然后双手紧握容器外壁
②先双手紧握容器外壁，然后将B装置中导管浸入水中
正确的是选择               （填序号）。
实验过程中发生的化学反应式为                              ；
如何判断C中氧气已收集满？（写出操作及现象）                       。
（3）小美用上图AD装置制取氧气。
实验数据的变化与以下四幅图像中的三幅相符，其化学反应式为____________，与此实验过程不相符的图像是 ____ _ （填序号）。

收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_________________________________，最后把集气瓶正放在桌子上。

下图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空：

（1）请写出上图中标有A的仪器名称：．
（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的
进行组装（填仪器下方的序号，下同），其收集装置可选用图中的．检验二氧化碳是否收集满的方法是．
（3）若用图中⑥装置收集氧气，则开始收集氧气的最佳时机是．

请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。

A                     B                  C                D                 E
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，所用制氧气的发生装置为（填代号，下同）         收
集装置为            。试管口放一团棉花的目的是                               ，用排水法收集完氧气后，先要                      ，然后再                       。
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，所用制氧气的发生装置为            ，向上排空气法的收集装置为              。
（4）收集气体时，要等导管口气泡               放出时才收集，原因是        
                                         。

实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。
（一）实验室制取气体是初中一类重要的实验，结合下列仪器或装置图回答有关问题：

装置I               装置Ⅱ             装置Ⅲ
（1）装置I是用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_________________________，表明氧气已经收满的实验现象是                                    。
（2）某同学用装置Ⅱ制取并收集二氧化碳，用燃着的木条放在集气瓶口验满，始终未发现火焰熄灭，原因是______________________________________________。
（3）用装置Ⅲ进行二氧化锰和双氧水制取氧气的实验时，若反应速率过快，可以采取的处理方法是                           。
（4）我们已经学过实验室制取O₂、CO₂、H₂三种气体的反应原理及制取、收集方法。请你归纳出制取这三种气体时反应的共同点_______（填选项序号）。

A．需要加热	B．需使用催化剂
C．没有气体参加反应	D．生成的气体只有一种

（二）选用下列装置测定水的元素组成，请回答问题：

（5）为准确测定水的组成并防止杂质、空气等干扰，导管口的正确连接顺序为：
③→___→____→____→____→①→②→⑧→⑨→⑩。
（6）若测得A装置中样品在实验后减少了6.4克，E装置质量增加了7.2克，F装置增加了0.1克，据此可求出水中H、O元素质量比为（只写计算式）____________。
（7）实验结束后，若A处仍有黑色固体，这对实验结果的影响是________________（填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”）。

实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题：

（1）图中①的仪器名称是     ，加热①时应该先     
（2）用高锰酸钾装置制取并收集氧气，可以选择装置       （填装置字母序号），在试管口放         ，反应的化学方程式为                 
请将装置A中所缺仪器补画出来，使整套装置处于完整的实验准备状态．
（3）实验室制取二氧化碳的装置是    （填装置序号），二氧化碳为什么不能用排水法收集？用化学方程式回答                                         

现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题.

（1）A装置中a仪器的名称是          .
（2）选用A或B装置都能制备的气体是        ，用A装置制取该气体的化学反应方程式是                                          ，收集该气体可选用的装置为（填序号，答出一种即可）       .
（3）用B装置还可以制取       气体，制取该气体时，在锥形瓶加入的 是        ，在分液漏斗中加入     ；检验D装置收集满该气体的方法是                      .
（4）现有如下资料：                        
通常状况下，NO₂是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO₂能与碱溶液反应生成盐和水. 实验室制取少量NO₂气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO₂气体. 制取NO₂的反应方程式为                           .
①制取NO₂的发生装置是      ；
②若用F装置来收集NO₂，气体应从接口    （填序号，下同）处进入集气瓶‘从环保的角度考虑，在制取NO₂时你认为在装置F后连接的装置是       .

某化学兴趣小组利用下列装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

（1）写出上图中带有标号仪器的名称：①          ；②        。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是            （选填字母），可选用装置C收集氧气，其原因是                                    。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的发生装置是           （选填字母）。
（4）该小组设计了如右图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K₁、关闭K₂时，利用装置Ⅰ、Ⅱ，可进行的实验是      （选填字母）。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                            ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入                        。

以下是老师提供的一些实验室制取气体实验装置，根据下图回答下列问题：

A                B              C            D                E
(1) 关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？____________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
(2) 写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________________________
(3) 如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气，则最好的收集方法是___________；（填字母编号）
(4) 通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是_______________，收集装置是_______________；（填字母编号）

(7分)以下是初中化学的一些基本实验：

（1）上述实验中不能达到实验目的是________________（填字母）。
（2）A中可燃物应取过量的原因是______________________；B中玻璃棒的作用是_____；一段时间后，C中的实验现象为___________________________________；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__________________________________，酒精灯的作用是_____________________。

（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

（1）图中仪器④⑤的名称：④       ，⑤         。
（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为      ，此法生成氧气的化学方程式为                     ，收集氧气的方法为             。
（3）实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）    ，反应的化学方程式为                     。
（4）右图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与上图A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号）   。

(12分)根据下列装置图，回答有关问题

A             B            C        D            E              F
（1）写出装置中标号仪器的名称：①            ；③              。
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式                  。并据此选择上图中       （填字母）组装一套制取并收集干燥氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是                                                               。
（3）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是                           。
（4）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是        ；用高锰酸钾制氧气的化学方程式为                             。
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是         ；收集较纯的乙炔应选择的装置是         。

(9分) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：
（1）反应的化学方程式为　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　。
（2）用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号　　    　　　　　。

（3）简要说明你组装的气体发生装置的优点　　　　　　　　　     　　　　。
（4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？
　　 　　　   　　　　　　                                         。
（5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）
　　　　　　　　　                                                 　　　。

今天是实验室的开放日，同学们来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品。请回答下列问题：

(1)写出上图中仪器③的名称：            ；
(2) 利用药品上述仪器①④⑥⑧可制取的气体的化学方程式是                   ，
(3) 在实验室里若改用上述药品（选一种）中的             也可以制取该气体，但除上述所给仪器和实验用品外，还需要补充的玻璃仪器是        。实验结束时发现该玻璃仪器破裂，其原因是（任答一点）_____________________________________________。

（1）实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。

①写出C装置中仪器的名称：a ___________，   b ____________。 
②实验室现用高锰酸钾制氧气，发生装置选用________装置制取，并用C装置收集氧气。装入药品前，应先检查装置的__________________________________________；
③当观察到C装置中______________________________时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先________________________________________________________，然后再熄灭酒精灯。
④上述实验中反应化学方程式为：_______________________________________________。

请根据下图所提供的仪器，按要求填空：

（1）写出图甲中仪器的名称A            D            
(2)实验室制取氧气需要选择下列药品中的                        （填序号）；

A．大理石

B．5%过氧化氢溶液

C．稀盐酸

D．二氧化锰

(3)组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有   （填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器_______(“填序号”)换成_____________(“填仪器名称”).小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将___________，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为______________________。若小刘的装置气密性好,操作都正确,在检验气体时,带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是______________________________（写一条）
(4)若要用如图乙中的液体药品除去气体中的水份,请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向。______________

（5）实验室若用右图并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从______
（“a”或“b”）导气管进入。