初中化学

常温下,氨气为无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是(  )。

A.可用向下排空气法收集氨气
B.氨水能使紫色石蕊溶液变红色
C.多余的氨气可排放到大气中
D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同
  • 更新:2020-03-18
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的___________装置(填编号),
该反应的化学方程式为________________________________;
(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是______________(填序号)。
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是___________;试用最简便的方法验证他制取的气体_________________。

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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。
1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。

① 写出图中有标号仪器的名称:a                   ;b                   
② 甲同学若选用高锰酸钾制取氧气,他应选择的发生装置是           (填序号,下同),如果他想得到较纯净的氧气,应选择的收集装置是          
③ 甲同学若选用B装置来制取氧气,其反应的化学方程式为                  
④ 实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室制取氨气应选择的发生装置是           
2)乙同学设计的实验装置(如右下图所示),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。

① 当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是            (填序号)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
② 当打开K2、关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为                                   

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根据下图所示装置回答问题:

(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为                                   
(2)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入             。若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从        进(选“a”或“b”)。
(3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是       (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:                                 
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。实验室制取H2S气体时,发生装置应选用       ,收集装置应选用__________ (填仪器编号)。
(5)红旗水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)
有关实验数据如下表:

 
反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯和其中混合物的质量
160 g
12 g
167.6 g

 
求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

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(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:

(1)图中仪器④⑤的名称④       ,⑤         
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①中盛放的试剂应为      ,此法生成氧气的化学方程式为                            
如果用排水法收集氧气,请补充完整A中集气瓶中的导管。
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)     ,反应的化学方程式为                                  
(4)实验室通常用如右图所示的洗气装置可用于检验二氧化碳气体,洗气瓶里面填装的药品可以是:     (填字母)。

A.澄清石灰水      B.紫色石蕊溶液    C.水 
有关反应的化学方程式为                                              。    
(5)如选用右图装置来收集CO2,则气体应从          端(填“a”或“b”)进入。

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某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:
 
(1)仪器a名称            ;实验室制取二氧化碳常用药品                 
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是    收集装置是   (都填字母序号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是          (填字母序号)
化学方程式是                                       

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如图所示:小军同学在烧杯中放一支点燃的蜡烛,再向烧杯底部放入固体粉末,并沿着烧杯壁慢慢注入一种无色液体。

(1)如果烧杯中蜡烛燃烧更旺,则烧杯中发生的反应可能是:_______________
请写出该反应的符号表达式:____________________________________________;
(2)小军想利用上述反应制取气体,采用的发生装置可选取右图中_____(填序号)。

如果小军用左图装置收集该气体,气体由____端(填“a”或“b”)导入。若需用该装置收集并测出气体的体积,还需仪器_________(填仪器名称),操作方法是:______________

(3)小军查阅资料获知:实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时还生成氯化钙(CaCl2)和水。则小军在实验室制取氨气选用的发生装置是_____,若收集NH3时只能用D装置,则可由此推知NH3具有的性质有:______________________________、__________________________________

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实验室制取气体所需的装置如下图所示。

A                B            C            D           E
请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称是________________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母序号)。反应的化学方程式为_______________________________________。实验室制取二氧化碳的药品是_______________________________。
(3)收集氧气和二氧化碳可以选用的相同装置是________(填字母序号),其原因是____________________________________________。

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(7分)请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出): 
 
实验药品:二氧化锰、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾   
【比较研究】 请填写下表

制取气体
反应物状态
反应条件
收集方法和依据
氧气
固体
加热
______集气法
O2不易溶于水
二氧化碳
__________
不需加热
向上排空气法
      

【实践研究】
(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学选用的药品是   
(2)下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是   
A.先检查装置的气密性,后加药品       B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管     D.实验结束先熄灭酒精灯,后将导管移出水面
(3)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。
他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是   

D装置能够使反应随时停止和发生,其中铜网兜换成铁制的后果是                

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根据下列实验装置图回答:

A          B          C           D        E             
(1)实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置应选用的是   ;反应的化学方程式是                          。用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应的方程式是                 ;收集若选用装置E,则气体应由   (填导管口代号)进入集气瓶。
(2)验证二氧化碳与水能反应若选用装置E,则气体应由   (填导管口代号)进入集气瓶,装置E内所选择的试剂是       

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下图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号①仪器的名称:①              
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是        (填序号),该反应的化学方程式为                 ,检验该气体收集满的方法是                                           
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                          

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下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。

(1)写出仪器的名称:①        、②        
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是       (填字母)。
A.节约能源                B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品          D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。

比较的方面
排水法
向上排气法
结论
方法可行性
O2难溶于水,且不与水反应。
O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。
两种方法均可行。
收集O2的纯度
分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B),
放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。

结论______。
  • 更新:2020-03-18
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根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为       ,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起       作用,所选用的收集装置是       
(4)用排空气法收集一瓶二氧化碳,验满时将燃着的木条放在瓶口,若观察到       ,说明瓶中已充满二氧化碳。

  • 更新:2020-03-18
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根据下列实验装置图填空:

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①                    
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是     , 收集装置是      ,反应的方程式是                               
(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择          ,收集装置应选择           

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老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
⑴猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式: 
                                    ,我知道它的反应类型是            
⑵我想制取该气体,发生装置将选取下图中的    (填序号, 以下同),收集装置选取        
⑶如果用下图中的F装置收集该气体, 我认为气体应从       端(填“a”或“b”)导入。
⑷我猜想无色气体还可能是另外一种气体,检验所得气体的方法是                          。化学方程式为                              收集装置可选取上图中的        〔填序号〕。
(5)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选上图中的          装置。实验前还须在试管口                ,目的是                       。写出该反应的化学反应式                      。
(6)氨气极易溶于水,常温常压下一体积水可溶解700体积的氨气,且氨气的密度比空气小,已知:加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气, 请从图中选择发生装置              ,收集装置为              

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初中化学基本的实验技能试题