[江苏]2012届江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷

下列生活中常见的现象，属于化学变化的是

下列物质中，属于纯净物的是

下列各物质的俗名与化学式不对应的是

下列实验操作正确的是     

食品安全问题正日益成为社会关注的焦点。下列有关认识正确的是    

下列甲乙关系说法正确的是                      

下图是形成“合成气”的化学反应过程的微观示意图，下列说法中正确的是

下列说法错误的是   　           

下列实验操作及现象合理的是          

根据右图提供的信息，下列说法错误的是

下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是

几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是

下列实验结论正确的是                 

如下图所示装置中，胶头滴管中吸入甲液体，平底烧瓶中充入(或放入)乙物质，挤压胶头滴管，一段时间后装置中的气球明显胀大。则甲乙两种物质可能是
 

2.4g铁和镁的混合物，与50.0g盐酸恰好完全反应，则该盐酸的溶质质量分数可能是

下列各组溶液，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是        

有反应：X+H₂SO₄＝BaSO₄↓+2Y，下面分析正确的是                 

下列物质的转变中，不能只通过一步反应实现的是                         

下列图示与实验事实不一致的是                                         

①              ②               ③                   ④

右图是某燃煤发电厂利用海水洗脱燃煤烟气中的SO₂装置示意图。已知洗过烟气后的海水与氧气反应的产物是硫酸钠和盐酸。下列说法不正确的是
         

用化学用语填空：
（1）2个钠离子      ；   （2）地壳中含量最多的金属元素的氧化物     ；
（3）最简单的有机物     ；（4）硫酸锌中锌元素的化合价         。

请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）：

E．小苏打     F．硝酸钾      G．葡萄糖      H．烧碱
（1）能被人体直接吸收的营养物质是   ；（2）可用于人工降雨的物质是   ；
（3）常用于铁制品表面除锈的是     ；  （4）被誉为“工业的血液”的是 ；
（5）农田施用的复合肥是     ；        （6）常用于治疗胃酸过多的是   。

请仔细观察右图，回答有关问题：

（1）图中A所代表的一个名词是     。
（2）要缓解图中B所反映的环境问题，请你提一条合理化建议      。

(4分) 小丽配制50.0 g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为：
（1）计算：需要氯化钾固体的质量为   g。  
（2）称量：用托盘天平称取所需固体。若所用砝码生锈了，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数   （填“＜”或“＞”）15.0%。
（3）溶解：该操作中用        （填仪器名称）搅拌至完全溶解。
（4）装瓶：将配制的溶液倒入     （填“广口瓶”或“细口瓶”），并贴上标签。

以二氧化硫尾气、石灰石、空气、碳酸氢铵、氨气和KCl等为原料可以合成有重要应用价值的硫酸钾等物质。合成流程如下图所示：

（1）上述流程中可循环使用的物质是         。
（2）写出反应II的总反应的化学方程式：                。

26下图为实验室常用的实验装置，回答问题：


（2）若用A、C装置组合制取氧气，收集氧气完毕时，应先     （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”），写出A装置中发生反应的化学方程式          。
（3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式                  。
（4）硫化氢（H₂S）是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸（氢硫酸是硫化氢的水溶液，其化学性质与盐酸相似)。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下发生反应制得H₂S。某同学用右图F、G、H装置组合来收集H₂S气体。

①F用于收集H₂S，说明其密度比空气   （填“大”或“小”）。
②G装置的作用是         ，H装置的作用是            。

X混合气体由H₂、CO、CH₄的成分组成，为检验气体的成分设计了如下的实验装置（注：夹持装置未画出；无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，可用于检验水的存在）：

【查阅资料】
（1）CO和二氯化钯（PdCl₂）溶液反应产生黑色钯（Pd）：CO+PdCl₂+H₂O=CO₂+Pd↓+2X，该反应中X的化学式是              。
（2）在高温条件下，H₂可还原氧化铁，产生铁和水。在高温条件下，CH₄也可与Fe₂O₃反应：4Fe₂O₃+nCH₄  8Fe +nCO₂+2nH₂O，其中n的值为      （填数字）。
【提出假设】关于X混合气体的组成，同学们提出下列假设：
①H₂和CO    ②H₂和CH₄      ③CO和CH₄      ④H₂、CO和CH₄
【实验现象】A中出现黑色固体；C中固体逐渐变为黑色；D固体变为蓝色；E中溶液变浑浊。
【问题讨论】
（3）根据以上实验现象，甲同学和老师一致认为：可排除假设      （填假设序号）。
（4）根据以上实验现象，乙认为可排除“假设①”。你认为乙的结论是否正确？     。
（5）丙同学认为：要验证剩余的假设是否成立，需要在A、B之间增加装置H，但该装置未画完整，请在答题卡中将装置画完整。
（6）丁同学利用改进后的装置进行实验，测得实验中装置D质量增加m₁g，装置E和F质量增加的总和为m₂g，若m₁∶m₂=       （填写比值），则“假设③”成立。

一包白色粉末，由CuSO₄、BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验（假设所有反应均恰好完全）：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌，固体完全溶解得无色澄清溶液。则原白色粉末中一定不含有             。
（2）取实验（1）所得溶液，加足量的盐酸，产生气泡。则原白色粉末中一定含有    ，不含有       。
（3）为进一步探究原白色粉末的组成，甲乙两位同学进行如下实验：
①甲同学：取实验（1）得到的溶液，滴加酚酞试液，发现溶液变为红色。
②乙同学：取实验（1）得到的溶液，先加入足量BaCl₂溶液，静置，取上层清液滴加酚酞试液，发现溶液变为红色。
两位同学通过实验都得出“白色粉末中含有NaOH”的结论。同学们认为甲同学的实验方案不合理，理由是       ，乙同学在实验中先加入足量BaCl₂溶液的目的是              。

已知草酸（H₂C₂O₄）在浓硫酸的催化作用下，加热能分解产生三种化合物B、C、D，它们与其它物质间的转化关系如下图所示，其中E是由两种元素组成的化合物，其相对分子质量为160，X、Y、Z均为单质。试解答下列问题：

（1）写出有关物质的化学式：C     ；E     ；Y     。
（2）写出有关反应的化学方程式：反应①           ；反应③           。
（3）说出单质Y的用途       （一条即可）。
（4）反应④是Z和    （填试剂的名称）的反应。

某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究。
【查阅资料】
①该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵。
②生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性杂质。
③生产原理：NaCl+ NH₃ + CO₂ + H₂O= NaHCO₃↓+ NH₄Cl，分离得晶体A，并使其充分受热，即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物，此反应的化学方程式为       。
④氯化铵分解的化学方程式是NH₄Cl ^△ NH₃↑+HCl↑。
⑤部分生产流程如下图所示：

【问题讨论】
（1）溶液A中的溶质有NaCl和     、    ，操作Ⅱ的名称为     。
（2）上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的        。
（3）写出加入Na₂CO₃溶液所发生反应的化学方程式                    。
（4）上述生产流程中可循环使用的是     （填序号）。

（5）根据上述信息，请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠:

【组成确定】
称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化；另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀。    
（6）由上述实验可确定纯碱样品含有杂质     （写化学式）。
【含量测定】
同学们为了测定该纯碱样品的纯度（假定只有（6）中的杂质），设计了如下实验：
（7）甲组实验：取10.0 g纯碱样品，向其中加入过量的盐酸，直至样品中无气泡冒出。充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量，所得固体质量为10.9 g。计算样品中碳酸钠的质量分数为（写出计算过程，结果保留一位小数）。               
（8）乙组实验：取10.0 g纯碱样品，利用右图所示装置，测出反应后装置C增重了3.5g（所加试剂均足量）。实验结束后，发现乙组测定的碳酸钠质量分数偏小，其原因是        。