高中数学

(本小题满分13分)
对于各项均为整数的数列,如果(=1,2,3,…)为完全平方数,则称数
具有“性质”。
不论数列是否具有“性质”,如果存在与不是同一数列的,且
时满足下面两个条件:①的一个排列;②数列具有“性质”,则称数列具有“变换性质”。
(I)设数列的前项和,证明数列具有“性质”;
(II)试判断数列1,2,3,4,5和数列1,2,3,…,11是否具有“变换性质”,具有此性质的数列请写出相应的数列,不具此性质的说明理由;
(III)对于有限项数列:1,2,3,…,,某人已经验证当时,
数列具有“变换性质”,试证明:当”时,数也具有“变换性质”。

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  • 更新:2020-03-18
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数列为等差数列,为正整数,其前项和为,数列为等比数列,且,数列是公比为64的等比数列,.
(1)求
(2)求证.

  • 更新:2020-03-18
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设等差数列的前项和为,已知,则 ()

A.-2008 B.2008 C.-2010 D.2010
  • 更新:2020-03-18
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已知点集,其中,点列在L中,为L与y轴的交点,等差数列的公差为1,
(1)求数列的通项公式;
(2)若,令;试用解析式写出关于的函数。
(3)若,给定常数m(),是否存在,使得 ,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。

来源:0910年上海高考模拟题
  • 更新:2020-03-18
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弹子跳棋共有60棵大小相同的球形弹子,现在棋盘上将它叠成正四面体球垛,使剩下的弹子尽可能的少,那么剩下的弹子有                                       (   )

A.3 B.4 C.8 D.9
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已知函数 (,且),

(1)证明:为等比数列
(2)求的通项公式。

  • 更新:2020-03-18
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已知是等差数列的前项和,且.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求证:数列为等比数列,并求数列的通项公式.

  • 更新:2020-03-18
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根据如图所示的程序框图,将输出的值依
次分别记为,…,,….
(Ⅰ)分别求数列的通项公式;
(Ⅱ)令,求数列的前项和
        其中.

  • 更新:2020-03-18
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已知数列中,a1=1,a2=3,且数列的前n项和为Sn,其中
(1)求数列的通项公式;
(2)若的表达式.

  • 更新:2020-03-18
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数列
(1)求证:
(2)求证:

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(本小题满分12分)
在数列中,已知a1=2,an+1=4an-3n+1,n.
(1)设,求数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为Sn,证明:对任意的n,不等式Sn+1≤4Sn恒成立.

来源:2010年梧州市高三毕业班第一次测试数学(理科)
  • 更新:2020-03-18
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数列的前项和为).
(Ⅰ)证明数列是等比数列,求出数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和
(Ⅲ)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,求出一组符合条件的项;若不存在,说明理由.

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已知等差数列中,,前项和的最大值为
(1)求数列的通项公式及前项和公式
(2)求数列的前项和.

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求数列的前n项和.

  • 更新:2020-03-18
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在数列中,
(1)求证:数列是等比数列,并求出数列的通项公式.
(2)令,求数列的前项和.
(3)求数列的前n项和.

来源:数列
  • 更新:2020-03-18
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高中数学一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式试题