高中数学

已知试求使方程有解的k的取值范围。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,则方程的实根的个数为( )

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

对于任意的两个实数对 (a,b) 和 (c,d),规定:(a,b) = (c,d)当且仅当a = cb = d;运算“Ä”为:(a,b) Ä (c,d) = (ac+bdbcad);运算“Å”为:(a,b) Å (c,d) = (a + c,b + d),设xyÎ R,若(3,4) Ä (xy) = (11,-2),则(3,4) Å (xy) =(  )

A.(4,6) B.(4,6) C.(2,2) D.(5,5)
来源:2010高考数学含解析第10题
  • 更新:2020-03-18
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在下列区间中,函数的零点所在的区间为(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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已知函数处取得极值
(1)求实数的值;
(2)若关于的方程在区间上有两个不同的实根,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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函数f(x)=3ax﹣2a+1在[﹣1,1]上存在一个零点,则实数a的取值范围是( )

A. B.a≤﹣1 C. D.
  • 更新:2020-03-19
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若函数f(x)=x2+ax+1在(0,2)上有两个零点,则实数a的取值范围为    

  • 更新:2020-03-19
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设函数,则满足的值是( )

A.2 B.16 C.2或16 D.-2或16
  • 更新:2020-03-19
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设函数的导函数为,且.
(1)求的解析式;
(2)若方程在区间上恰有两个不同的实根,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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已知是定义在上的偶函数,当时,
(1)求的值;
(2)求的解析式;并画出简图;

(3)利用图象讨论方程的根的情况(只需写出结果,不要解答过程).

  • 更新:2020-03-19
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已知函数 (为自然对数的底数,).
(1)判断曲线在点处的切线与曲线的公共点个数;
(2)当时,若函数有两个零点,求a的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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函数的零点一定位于区间(   ).

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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若关于的方程在区间上有实数根,则实数的取值范围是

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分12分)设关于的方程
(1)若方程有实数解,求实数的取值范围;
(2)当方程有实数解时,讨论方程实根的个数,并求出方程的解。

  • 更新:2020-03-19
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已知函数 f ( x ) = 2 m x 2 - 2 ( 4 - m ) x + 1 , g ( x ) = m x ,若对于任一实数 x , f ( x ) g ( x ) 至少有一个为正数,则实数 m 的取值范围是

A. (0,2) B. (0,8) C. (2,8) D. ( - , 0 )
来源:2008年高考江西卷理科数学试题
  • 更新:2022-06-18
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高中数学不定方程和方程组试题