【快乐学习，我能行】
为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，把握正确的学习方法，某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动，请你积极参与他们的活动。
（1）【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。
（2）【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。
（3）【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯，你认为应该怎么办？
【建设优秀班集体，适应初中新生活】
2014年10月29日下午，中国人民大学2013—2014学年北京市先进班集体述评交流会在公共教学一楼1102教室举行。学生处副处长李鹏指出，各个参评班级的风采展示给大家带来的感受是“满满正能量，心里暖暖的”，并阐述了他对好班级的认识：一是不掉队、齐奋进，全员参与、共同进步是班级工作的立足点；二是有想法、有办法，班级建设要用心、用情、用力，真情投入、规范约束、组织有力；三是一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家，是毕业离校后的情感所系，爱自己的同学、老师、班级就是爱自己的学校，他鼓励在座师生一起共同做好班级建设。
（1）“一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家”，我们应该怎样把我们班集体这个“家”建设得更加温馨、更富有“正能量”？
（2）总结进入新校园一学期来的初中生活，我们应该怎样适应新的初中学习环境？
【计划生育利国利民】
材料一：党的十八届三中全会特别强调指出：“启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两胎的政策。”2014年3月20日，四川省第十二届人大常委会第八次会议通过了《四川省人口与计划生育条例修正案》，标志着我省“单独两胎”政策正式实施。
材料二：党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
结合所学知识分析：国家适时调整“计划生育政策”有什么意义？
阅读材料，回答问题。
材料一：某网站贴吧，网民围绕生命这个主题展开了激烈的讨论。
旺仔牛奶：生命是世界上最珍贵的财富，世界因为有了生命才变得生动和精彩
酸酸乳：我们如果想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友。
材料二：据调查，我国每年有25万人自杀生亡。近年来，青少年自杀人数增幅最大，自杀已经成为中国青少年死亡的第一位原因。中小学自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。
（1）请结合上述材料及“生命之间”的有关知识知识，从“神奇的生命世界、我们的朋友、我们够朋友吗”等方面谈谈你的感悟。并谈谈你与自然和谐相处的打算。
（2）了解材料二的信息后，某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员，请你参与其中，完成以下任务：
①请为这期黑板报设计一个大标题。
②说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观？
阅读材料，回答问题。
材料一：全国文明城市称号是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号，中山市是首批获得全国文明城市荣誉称号的城市之一，2014年是三年创建工作总评大考之年。今年的测评成绩，将直接关系中山市能否继续保持全国文明城市这份荣誉。
材料二：为进一步推动文明城市创建工作，2014年8月18日，中山市召开2014年文明城市创建工作推进会，对下阶段深化文明城市创建工作进行再动员、再部署、再落实，会议向全体市民发出《创建全国文明城市倡议书》，号召市民携手同心，为中山市再次蝉联全国文明城市贡献力量。
（1）对中山市倡议全民参与“创文”工作，有同学不理解：文明礼貌只是个人私事、小事，何必大张旗鼓、劳民伤财。你认为呢？为什么？
（2）作为中山学子，你打算怎样以实际行动参与到“创文”工作当中？
【解民生共同出彩】
材料一：促进教育公平，是最根本、最长远的民生问题。2014年9月4日，针对公众普遍关注的高考违规加分问题，教育部表示：要给考试加分做“减法”，总的原则是大幅减少、严格控制。2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目，减少地方性加分项目，降低过高的加分分值。同时，严厉打击加分造假。一经发现，取消高考报名资格；已录取的取消录取资格；已入学的取消学籍。
材料二：2008—2013年，中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金241亿元；2014年拨付城市义务教育补助经费130亿元，比上年同比增长6倍。
（1）“高考加分资格造假”的做法是一种什么性质的行为？
（2）中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金表明了什么？
（3）国家为我们提供了优越的学习条件，如果你身边仍有不好好学习的同学，你会如何劝导他们？
七年级（1）班的王芳同学最近收到她笔友张琼的来信。张琼在信中这样说：“过去我们的英语老师对我特别好，我很乐意听他的课，对学习也非常感兴趣，经常课前做好预习准备，主动配合老师上课，当时认为不好好学习就对不起老师。那时我的英语成绩也特别好。然而，在一堂英语课上，我旁边的同学随意讲话，老师误以为是我，并当众批评了我，我心里很不服气，又不敢说。从此，每次上英语课时，我既怕他又怨他，常常因此陷入苦闷之中，致使我无法集中精力听课，英语成绩也明显下降。你能告诉我怎么办吗？
（1）从张琼同学的英语成绩显著下降的事例中，你能领悟出什么道理？
（2）你是否遭遇过张琼类似的困惑，你是如何消除这一困惑的？
（3）你认为教师与学生之间应建立怎样的师生关系？
一个中学生在日记中写道：我升入了中学，既兴奋又紧张，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我只敢站在一旁，也插不上嘴，感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢？
（1）面对新校园、新同学、新老师，你是怎么做的？
（2）写一句话送给这位同学，激励他走好中学的第一步。
在一次《善于交往》主题班会课上，七（1）班长李刚同学讲出了一些心里话：刚开学时，因为我是班长，经常要处理一些问题，和女生接触也比较多，就有了一些传言，我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”，男女同学的关系处理得非常好。班主任老师在总结时强调：和谐的同学关系是我们健康成长的保证。构建和谐温馨的班级，我们人人有责。
（1）你认为男女同学为避免流言传来传去这种现象的发生，在交往时应怎样把握青春，把握情感？
（2）为了构建和谐温馨的班级，共享美好的读书时光，请运用交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。（只需列出倡议的内容要点，不要写完整的倡议书）
七年级2班的杨洋同学在日记里写到：我的同学蓓蓓来自农村，开学以来一直闷闷不乐，不与同学交往。她认为自己穿着土，普通话差，上课更不敢举手发言，总感觉同学们在背后笑她。加上她是全班最矮的一个……蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光……我决定帮助蓓蓓走出自卑，树立自信。
请你与杨洋共同帮助蓓蓓：
（1）请向蓓蓓说明树立自信的意义，并向她介绍如何培养自信、走向成功。
（2）收集一条有关自信的格言或警句，与蓓蓓共勉。
材料一：人的情绪是多种多样的，下列情境表达了人类哪四种基本情绪，请填入括号内
（1）
| A．念天地之悠悠，独怆然而涕下。（） |
| B．怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。（） |
| C．风声鹤唳，草木皆兵（） |
| D．有朋自远方来不亦乐乎（） |
材料二：英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。
从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了
请回答：
（2）
①材料说明了什么道理?
②如果你是医生，请你为他推荐2种调节情绪的方法。
以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注，共同成长。（博客见下边表格）
（1）请你帮“矛盾的心”出一个主意。
（2）请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语？
（3）请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。
（4）这是一种什么现象？正常吗？他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题？
阅读材料，回答问题。
2015年4月25日，伴随着“荣耀世乒·灵动苏州”的开幕式演出，第53届世乒赛在苏州精彩上演。来自134个国家和地区的500多名运动员在为期8天的比赛里争夺5个单项的冠军，某校七年级（1）班同学对参赛选手、志愿者和赛事组织方面收集了相关材料，请你一起参与讨论。
◆与冠军对话
本次世乒赛共有556名运动员报名参加，几乎包括了现有的最顶级选手。在对其中的一些奥运冠军、世乒赛冠军采访时，一些选手的观点给人留下了深刻印象：
“最大的对手就是自己”
“最激动的是听见国歌奏响、看见国旗升起的那一刻”
“一条路要走下去，在这个过程中，遇到困难和挫折是必然的，否则不可能有第二个台阶。”
“不敢同冠军较量就永远得不到冠军。”
“我相信自己就是下一个冠军”
（1）上述观点对我们的成长有什么启示?（任选三个观点说明）
◆亲近志愿者
这次苏州世乒赛共招募1000多名赛事志愿者和文明城市志愿者。为服务好世乒赛，3月中旬，苏州市教育局学生资助管理中心在直属校系统招募“迎世乒、讲文明、树新风”城市文明宣传引导志愿者，很多师生踊跃报名。但也有同学说：世乒赛与我个人无关，没有义务参加志愿者活动。
（2）请运用七年级相关知识对上述同学观点予以批驳。
◆做好东道主
五一节放假，不少同学有机会亲临现场观看了世乒赛比赛，发现父母开车过来后无处停放，有的随便停车还被贴了罚单；进入比赛场馆，有同学看见明星运动员抢着合影，还把一些明星运动员的头像嫁接到其他选手身上，并在网上“八卦”；比赛结束时，习惯性的把垃圾扔在了座位下……
（3）“当好东道主、办好世乒赛”，针对上述问题，作为苏州市民你应该怎样做?
阅读材料，完成相关问题。
信息一：APEC会议上领导人所穿的服装，彰显着举办国的文化传统和民族特色。出席会议的领导人要穿东道主国家的民族服装，但衣服的选定东道主也要跟与会各国商量，事先征求他们的意见，根据个人身材、腰围、喜好的颜色等量身定做，这是公共外交在文化方面的体现。
信息二：崇礼，是北京APEC会议呈现出的一大“中国元素”。国家主席习近平和夫人彭丽媛在入口迎候，与贵宾一一握手，互致问候；志愿者、工作人员热情待客，在世界聚光灯下露出花朵般的笑容……这些场景展现出了大国之礼。
信息三：APEC会议期间，2280名志愿者用实际行动诠释了奉献精神，赢得了别人的尊重。国家会议中心会议用品制发组的64名志愿者，共发放物资11000余件，总重量超过50吨，平均每37秒就要完成一个文件包的“打包”；文件中心的志愿者协助印制文件34.9万页，摞起来有35米高，并且实现了零差错……被记者采访的志愿者这样说道：“累，并快乐着；服务着，学习着，我们从被服务、被帮助的人身上学到了很多东西。”
（1）结合所学知识简要回答上述信息所反映的问题。
（2）世界文化交流日益频繁。我们在和不同民族、国家人民交往中应该怎样做？
（3）从帮助他人的角度，谈谈如何理解志愿者所说的话。
小薇是一名初一的学生，因为要面临期中考试，每天早上6点就要起床，晚上要学到12点多才能睡觉，学习压力很大。可是，小薇的父母“望女成凤”的心愿太强烈了，对小薇进行了严格的管制。小薇痛苦地说：“爸妈越是这样管我，我心里就越压抑，我经常会跟爸妈吵架，我也不想这样，但就是控制不了自己……”
小薇同学所在的班级了解了小薇的情况后，决定开展一次有关情绪的主题教育活动，现请你参与完成下列任务：
（1）设计活动：请你组织本次主题教育活动，你将开展一个什么形式的活动?
（2）活动准备：为激励同学们积极调控情绪，请你搜集一句调控情绪的名言、谚语或俗语与同学们共勉。
（3）参与讨论：有的同学说小薇的这种情绪是不能驾驭的,你同意这种观点吗?请说说你的理由。
（4）出谋划策：如果小薇同学向你寻求帮助，请你提出调控情绪的好建议。
粤公网安备 44130202000953号
