初中政治风格不同的老师单选题

小倩进入初中学习，认为数学老师总是讲得少，让同学练得多，小倩对这种教学方式不太喜欢。如果你是小倩，你应该（  ）

A．找老师交换意见，请他进行指导	B．从此以后拒绝再听，以示抗议
C．勉强听着，反正能听多少是多少	D．抓住某个时机与老师唱对台戏

教师工作的意义在于（  ）
①向学生传授知识
②给学生做出榜样
③为学生指点人生道路上的迷津
④教书育人，提高民族素质

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（  ）

A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课

B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎

C．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力

D．给校长提建议，要求老师统一教学风格

尊重老师是学生最起码的要求。学生对老师的尊重应该表现在（  ）
①对老师唯命是从
②尊重老师的劳动，认真听讲
③和老师讲话有礼貌
④尊重老师的人格，不给老师起绰号

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（  ）
①尊重老师的人格和劳动
②学会与老师沟通，坦诚交流
③只要是老师说的都是对的，都要服从
④学会关心老师

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

师生交往中的礼仪是不可少的，下列做法不妥当的是（  ）
①见到教师主动问好
②进老师办公室先敲门或喊报告
③与教师称兄道弟
④打听教师的隐私
⑤给教师起绰号

A．①②

B．①②③

C．③④⑤

D．②③④⑤

全社会都应该形成尊师重教的风尚，这是因为（  ）
①老师是人类文明的传播者
②老师也有烦恼需要我们解决
③人们之间需要沟通
④老师被誉为“人类灵魂的工程师”

A．①②

B．①④

C．①③

D．②④

“我很爱戴我的老师，但有时又害怕我的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾，对此，你的建议是（  ）

A．遵规守纪、服从老师	B．敬而远之，回避老师
C．认真听讲，尊重老师	D．主动沟通，理解老师

对待老师的批评或误解，作为学生的我们

A．不管什么场合，及时向老师说明

B．坚持真理，与老师据理力争

C．有则改之，无则加勉，完善自己

D．出于表面的尊敬，委曲求全

小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对上述行为的看法,你认为不正确的是(　　)

A．老师没有做到为人师表,应该当场向学生道歉

B．要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失

C．小强应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评

D．其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为

下面能体现教师无私奉献精神的名言是（  ）

A．谁言寸草心，报得三春晖

B．捧着一颗心来，不带半根草去

C．国家的命运，有赖于对青年的教育

D．学而时习之，不亦乐乎

关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（   ）

A．甲：老师的批评也是一种爱	B．乙：有则改之，无则加勉
C．丙：换位思考，理解老师的批评	D．丁：老师的批评只能接受

“沟通是一座桥，渡你过溪河；沟通是一溪水，帮你平息怒火。”对于沟通的解读下列理解错误的是（   ）
①沟通会加深彼此的理解    ②沟通能消除差异与误解
③沟通可以化解彼此的矛盾  ④沟通为了让我们迎合他人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

师生交往，要学会与老师，沟通产生理解，理解产生信任，应掌握有效的方法（ ）
①从老师角度看问题            ②以我为圆心，我行我素
③正确对待老师的表扬和批评    ④原谅老师过错

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

新型的师生关系建立在_______的基础上。

A．教师的权威

B．民主平等

C．现代社会

D．教师的幽默感