小倩进入初中学习，认为数学老师总是讲得少，让同学练得多，小倩

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小倩进入初中学习，认为数学老师总是讲得少，让同学练得多，小倩对这种教学方式不太喜欢。如果你是小倩，你应该（）

A．找老师交换意见，请他进行指导	B．从此以后拒绝再听，以示抗议
C．勉强听着，反正能听多少是多少	D．抓住某个时机与老师唱对台戏

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下列对于“人生而平等”理解正确的有（）

A．在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体

B．在法律地位上，我们都具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利

C．它只是人们的一种追求，实际上是不可能实现的

D．她要求我们增强平等意识，做到平等待人，互相取长补短

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理解他人的前提是（）

A．帮助他人

B．恭维他人

C．尊重他人

D．迁就他人

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与人为善的思考方式和行为方式是（）

A．乐于助人

B．唯我独尊

C．强人所难

D．将心比心

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如果你需要指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。迂回指出别人的过失时，我们可以（）
①直截了当地指出别人的过失②非常生气地指出别人的过失③对别人的某些长处加以赞扬④现对别人的某些长处加以赞扬后，再给一些温和的批评指正

A．①③

B．③④

C．②④

D．①④

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荣获我国最高科学技术奖的科学家王选说：“拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造性贡献的最主要的研制者也常常不只是一个，单枪匹马很难有很大作为。我们应该提倡团队精神，因为，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。”这说明 ( )

A．做任何事情都需要团队精神	B．在集体中只有合作没有竞争
C．合作比竞争更有利于事业成功	D．任何伟大事业的成功无不取决于团结合作

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