下列决于新型师生关系的说法，正确的是（ ）
①老师是权威，学生是遵从者，对老师的要求要一律顺从
②新型师生关系是建立在民主平等的基础上的
③和老师的交流除了学习，还可以体现在娱乐、生活和思想交流方面
④和老师可以完全平等，毫无顾忌
A.①② B.②③ C.②④
材料：我到四中工作的第一个教师节，看到有不少的同学们在校门口给老师献花，心中有着许多的感慨。但这时听到，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”
阅读材料后回答：
（1）良好的师生关系是怎样的
（2）谈谈我们为什么要尊师、爱师？（回答两点即可）
（3）献花是表达尊师的一种方式，但更多的是表现在日常生活中，作为新时代的你认为应该怎样尊敬老师？（回答三点即可）
在师生交往过程中，对于老师的错误，我们应该（ ）
①老师也是人，犯错误不可避免
②用适当的方式指出老师的错误
③不分时间、地点和场合，直接告诉老师的错误之处，让老师进步
④顾全老师的面子，决不可指出老师的错误之处
A.①② B.①③ C.②④
愚人节这天，九（8）班小东私自发出通知，明天老师外出参观学习，学生放假一天，结果，班级有20多名不到班级上课。之后又拉学校电闸，严重影响老师正常上课。请回答下列各题：
（1）小东的行为是非常错误的，请从性质上指出他有哪些错误？
（2）从上述事例中，我们青少年应吸取哪些教训？
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。说明
①教师是人类文明的传播者
②教师是人类灵魂的工程师
③教师的生活清贫而又充实
④教师的工作只是传播知识
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是
①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误
②课下，礼貌地与老师交换意见
③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误
④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
下列现象是符合民主、平等、和谐的师生关系的是：
①师生们互相尊重、教学相长
②主动和老师进行思想上、情感上的交流
③课下坦诚地向老师提出合理的建议
④课上听到老师讲课时，有时用词不当，立即站起来给老师提出意见
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
漫画赏析，难忘师恩
（1）漫画揭示了老师在我们成长过程中起着什么样的作用？
（2）请写出两句尊师的名言警句。
新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是
①学会从老师的角度、立场看问题
②在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
③与老师谈话交往要讲究分寸
④正确对待老师的表扬和批评
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评，这个学生“忽”地站起来，指着老师大声问：你一个月挣多少钱？还没有我一个月的零花钱多，你当这么个破老师有什么意思，还来管我？对此，你的认识是
①是老师，教给我们做人的道理
②是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识
③是老师，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；在我们犯错的时候，拨正我们前进的航向
④我们应该尊重老师，爱老师，要对老师的教导心存感激
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
根据情境回答：
下面的同学在学习中遇到了一些问题和烦恼，想向老师寻求帮助，可又不知道该怎样让老师了解自己。你能帮他们想想办法么？
（1）李老师是王明班上的数学老师，课教得一向很好，但其严肃的教风和严格要求，使学生一直比较敬畏他。近来王明感到李老师的数学课听不懂了，看了书作业也做不好，又不敢去问老师，结果测试成绩十分不理想，王明想摆脱目前的困境。
你给王明的金点子是：
（2）历史课上，学生江风因为讲与课堂无关的话被老师点名批评，他的名字还被记载到课堂违纪日志本上，这意味着放学后要被班主任留下来。江风认为，几个人讲话老师只批评自己，而且只是讲了几句话就要被记录扣分，老师处理不公平，处理得太重了，是故意跟自己过不去，苦恼极了。
你给江风的金点子是：
九年级的学生小兰和小敏在观看“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼时感动得热泪盈眶。小敏说：“我们一定要尊重老师，一切都要听从老师的教诲，一切服从老师的安排。”对于小敏的话，你的看法是（ ）
| A．赞同，尊重老师就要听从老师 |
| B．赞同，我们要亲其师，信其道 |
| C．不赞同，新型师生关系必须民主平等 |
| D．不赞同，我们的老师也经常犯错误 |
青少年在14岁左右的时候，容易表现出感情用事、渴望独立的情况，表现为情绪偏激、行为越轨、消极冷漠等。据此回答下列小题这种抵触、不顺从的心理状态是（ ）
| A．逆反 | B．代沟 | C．不合群 | D．自立 |
这种心理发展下去会造成（ ）
①对人对事多疑，偏执，导致不合群、学习被动、意志衰退
②影响我们的学习和生活
③影响青少年的身心健康
④感情失控，与长辈、老师感情疏远，关系僵化，甚至对立
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
数学老师表扬小东做题目比原来快，听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力，期末考试进了年段100名，进步很大。这说明（ ）
| A．小东经不起表扬 |
| B．师生关系不仅影响学习质量，而且影响学生身心发展 |
| C．老师可以决定学生的命运 |
| D．老师不关心其他同学 |
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