1985年起,我国把每年的9月10日为“教师节”,这充分体现了( )
A.尊师是中华民族的传统美德 |
B.国家对人民教师的崇敬 |
C.老师给人们树立了榜样 |
D.艺高为师,德高为范 |
新型的师生关系建立在_______的基础上。
A.教师的权威 | B.民主平等 | C.现代社会 | D.教师的幽默感 |
上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评,这个学生“忽”地站起来,指着老师大声问:你一个月挣多少钱?还没有我一个月的零花钱多,你当这么个破老师有什么意思,还来管我?对此,你的认识是( )
①是老师,教给我们做人的道理
②是老师,让人产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识
③是老师,在我们失败的时候,鼓起我们前进的风帆;在我们犯错的时候,拨正我们前进的航向
④我们应该尊重老师,爱老师,要对老师的教导心存感激
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,福福说了以下几个方面,其中正确的是( )
①对老师言听计从 ②与老师平等沟通
③不向老师提任何意见 ④用恰当方式指出老师的错误
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
师生交往,要学会与老师,沟通产生理解,理解产生信任,应掌握有效的方法( )
①从老师角度看问题 ②以我为圆心,我行我素
③正确对待老师的表扬和批评 ④原谅老师过错
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
我国著名数学家华罗庚在成名之后,不止一次地说过:“我能取得一些成就,全靠我的老师栽培!”这句话表明华罗庚
A.取得的成就都是他老师的 |
B.其个人成就与他的老师没有任何关系 |
C.对他的老师言听计从,没有主见 |
D.尊重和爱戴他的老师 |
下课了,可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会( )
A.由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口 |
B.对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问 |
C.不求甚解,以后再说 |
D.不好意思开口,让同座的同学替我问 |
“沟通是一座桥,渡你过溪河;沟通是一溪水,帮你平息怒火。”对于沟通的解读下列理解错误的是( )
①沟通会加深彼此的理解 ②沟通能消除差异与误解
③沟通可以化解彼此的矛盾 ④沟通为了让我们迎合他人
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
课堂上,当你觉得老师的讲解有误或不当之处,你认为恰当的做法是( )
①下课后到处宣扬
②课后与老师交流意见
③打断老师的讲解,嘲笑老师的错误
④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
在新的师生关系中,教师的角色是
①合作者 ②权威者 ③参与者 ④引导者
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |