建立和谐的师生关系,应该做到的是( )
①正确认识师生关系的特点
②正确地对待老师的的表扬和批评
③主动与老师沟通
④理解和宽容老师的缺点和不足
A.①②③ | B.②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
下列未做到尊重爱戴老师的是( )
A.遇到老师总会面带微笑地说声“老师好” |
B.老师生病时会打电话关心、问候老师 |
C.和老师称兄道弟 |
D.教师节时会自制礼物送给老师 |
随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益增多,如通过电脑、可视电视、接受远程教学等。因此,我们的学习( )
A.可以选择是否要老师 |
B.主要通过电脑和网络,不再需要老师了 |
C.仍然离不开老师,因为教育是人与人心灵的沟通 |
D.只需要老师传授方法和技巧,具体知识自学就可以了 |
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答问题。
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 ( )
①我们的学习质量 ②我们的生活质量
③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
热爱我们的老师是因为 ( )
①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有( )
①尊重老师的人格和劳动
②学会与老师沟通,坦诚交流
③只要是老师说的都是对的,都要服从
④学会关心老师
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
正确对待老师的表扬和批评,我们应该( )
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着
④做到有则改之,无则加勉
A.①③④ | B.①②④ |
C.①②③ | D.②③④ |
我国著名数学家华罗庚在成名之后,不止一次地说过:“我能取得一些成就,全靠我的老师栽培!”这句话表明华罗庚
A.取得的成就都是他老师的 |
B.其个人成就与他的老师没有任何关系 |
C.对他的老师言听计从,没有主见 |
D.尊重和爱戴他的老师 |
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话赞美了老师 ( )
A.渊博的学识和严谨的教学态度 |
B.精湛的教学艺术 |
C.热爱学生,乐于奉献的崇高品德 |
D.诲人不倦的教育态度 |
热爱我们的老师,因为( )
①老师是人类文明的传播者
②老师被誉为人类灵魂的工程师
③人们之间需要沟通
④老师也有烦恼需要我们解决
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
下课了,可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会( )
A.由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口 |
B.对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问 |
C.不求甚解,以后再说 |
D.不好意思开口,让同座的同学替我问 |
课堂上,当你觉得老师的讲解有误或不当之处,你认为恰当的做法是( )
①下课后到处宣扬
②课后与老师交流意见
③打断老师的讲解,嘲笑老师的错误
④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
在新的师生关系中,教师的角色是
①合作者 ②权威者 ③参与者 ④引导者
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
被评为2014年10月“中国好人”的江苏省扬州市江都区吴桥镇万寿教学点英语教师顾晨葵身患骨癌仍坚守讲台。她在接受中央省市多家媒体联合采访时说,“农村孩子离不开我,他们是我最好的止痛药。”作为学生,我们要尊重老师,最重要的是
A.尊重老师的劳动 | B.正确对待老师的要求 |
C.主动与老师交流交往 | D.对老师要文明礼貌 |
比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是( )
A.公司老板都比老师严厉苛刻 | B.要正确对待老师的严格要求 |
C.老师对学生的要求越严越好 | D.千万不要做员工,要做老板 |