上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评,这个学生“忽”地站起来,指着老师大声问:你一个月挣多少钱?还没有我一个月的零花钱多,你当这么个破老师有什么意思,还来管我?对此,你的认识是①是老师,教给我们做人的道理②是老师,让人产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识③是老师,在我们失败的时候,鼓起我们前进的风帆;在我们犯错的时候,拨正我们前进的航向④我们应该尊重老师,爱老师,要对老师的教导心存感激
面对这些新的变化,我们应采取的对策是()
进入中学后,我们发现与小学相比,中学无论是科目,还是老师讲授方法,都有了巨大的变化。面对这些变化,下列认识和态度正确的是()
在滨海创建文明城市活动中,市民收到了这样一条手机短信:一言一行都体现你的文明修养,一举一动都代表滨海城市形象。下列行为能树立滨海城市良好形象的是() ①积极参加公益活动,爱护公物与市容 ②自觉遵守交通规则,不闯红灯,走人行道 ③在公共场所吸烟 ④语言文明,不讲粗话
“退一步海阔天空;让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有() ①“宰相肚里能撑船”②“六尺巷” ③“将相和”④“头悬梁锥刺股”
近来,一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格,同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此,你想对同学们说的是() ①这种行为侵犯了他人的人格尊严权 ②这样做能激励我们努力学习,更好地履行受教育义务 ③我们应该自尊自爱,依法规范自己的言行 ④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情