一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
（1）用“／”画出朗读时的停顿处。
此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎？
（2）两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从
的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。
（3）从上面短文中，你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？
孔子：
两小儿：
（4）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢？(可以用现在的话来说，也可用文言文来说)
记一记。回忆课文内容填空。
(1)使弈秋诲二人弈，其一人_______________________________________，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为_________________________________， 思援弓缴而射之。
(2)在默默里算着，八干多日子已经从我手中溜去：像 _____________________。我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
(3)本学期，我们和作家_______________一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“____________”的客家民居；认识了许多了不起的人物：如两次获得诺贝尔奖的 ___________________，独自在孤岛上顽强生存下来的_______________，忠于革命、坚贞不屈的革命先驱者_____________________；工作劳苦、生活简朴的________________……
阅读《学者有四失》回答问题
学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
注释①失：过失，缺点 ②多：学得过多③止：遇到困难停止不前 ④心之莫同也：心理各有不同
解释句中加点的词
或失则多，或失则易，
然后能救其失也
用现代汉语翻译下列句子
教也者，长善而救其失者也。
请你谈谈对教师作用的看法
阅读理解。
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
⑴用自己的话说说这则寓言的大意。
⑵富家被盗的原因是什么？ “其家甚智其子”，为什么？
⑶读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
阅读加油站
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
1.在加点字词正确的意思后面打上“√”
(1) “啼”字的意思（ ）
①叫②哭
(2) “山郭”的意思（ ）
①山村②靠山的城墙
(3) “酒旗”的意思（ ）
①酒店门前高挂的布招牌②商店门前高挂的布招牌
2. 这首诗不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《》
3. 在正确的说法后面打上“√”。
(1) 第一、二句写的是江南晴天的景色。 （ ）
(2) 第一、二句写的是江南雨天的景色。 （ ）
(3) “千里鸾啼绿映红”，在诗歌一开始就展现了江南的大自然风光。（ ）
(4) “多少楼台烟雨中”，在诗歌一开始就展现了江南大自然风光。（ ）
(5) “四百八十”是实指有四百八十座佛寺。 （ ）
(6) “四百八十”是虚数，不是实指，突出佛寺之多。（ ）
阅读古文，回答问题
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
⑴用自己的话说说这则寓言的大意。
________________________ _________________________________________
⑵富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？
____________________________________________________ _______
⑶读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
______________________________________________________________________
品味坊。
绝句
杜甫
迟曰江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1. 这首诗作者写的是季的景色，诗中写了哪些美丽的景物:
2. “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这句诗作者采用了的写作方法来写；这句诗的意思是：
课文回音壁。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠”。舟止，从其所契者入水。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
（1）写出加点词的意思。
①其剑自舟中坠于水（ ）
②是吾剑之所从坠（ ）
③遽契其舟，曰（ ）
④求剑若此（ ）
（2）这个故事的题目是一个成语，这个成语是 。故事中的楚人“求剑若此”，能得到剑吗？为什么？请用原文的话回答。
（3）这个故事告诉我们 。
课文精彩回放。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
这篇短文选自《 》。_________是我国古代的思想家、教育家。
请将短文中括号内的内容补充完整。
给下面加点字选择正确的读音。（用“√”在音节下面标出）
思援弓缴（jiǎo zhuó）而射之。
为是其智弗若与？（yú yù）
解释下列句中加点的词。
①使弈秋诲二人弈（ ）
②非然也 （ ）
③思援弓缴而射之（ ）
④为是其智弗若与？（ ）
根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。
只听弈秋讲课。_______________________________
通过学弈这件小事，作者的意图是想说明一个什么道理？
阅读《世说新语》中的一则故事，理解词语，并回答问题。
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”
（译文）：徐家有个小孩，（ ），曾有一次在月光下（ ），有人对他（ ）：“如果让（ ）里面什么东西都没有，它是不是应该更加（ ）呀？”（ ）说：“（ ）。比方说 ，（ ）有瞳仁，没有（ ）就看不见光明了。”
司马光救友
光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众 弃去，光持石击瓮破之，水 ，儿得活。
（1）按原文填空，并对所填内容做出解释。
（2）朋友落水后，其他人与司马光的行为有什么不同？请你用原文中的句子回答。
（3）如果用一个成语来概括这个故事的内容，你会用 。
疑神疑鬼
夏首之南有人焉①，日涓蜀梁②。其为人也，愚而善畏③。明月而霄行④，俯见其影，以为伏鬼也⑤，仰视其发⑥，以为立魅⑦也。背而走⑧，比至其家⑨，失气而死。
注释：
①夏首：古时地名。在今湖北省夏水；焉，语气助词，无实在的意思。夏首的南边有一个人。
②涓蜀梁：人名。
③善畏：容易害怕，胆子小。
④在一个明月高挂的夜晚出门去。
⑤伏鬼：趴在地上的鬼。
⑥仰头看到自己的头发。
⑦立魅：站着的鬼怪。
⑧背：转身。背转身就跑。
⑨比：等到。等到跑回家里。
1．写出文中的一对意思相反的字：_________——_________。
2．读文填空。
文中这个人名叫_________，他是一个既_________又_________的人。在月光下他疑神疑鬼，把自己的_________当作_________，把自己的_________当作_________，结果，_________。
3．在横线上摘录此人疑神疑鬼的句子。
____________________________________________________________
根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。（13%）
梁国杨氏子（ ），甚（ ）。孔君平（ ），父不在，（ ）呼儿出。为设果，果有（ ）孔指以示儿曰：“（ ）。”儿应声答曰：“（ ）。”（7%）
（1）用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“ ”看出来的；他反应很敏捷，是从“ ”看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“ ”看出来的。（3%）
（2）杨氏之子的回答妙在 。（3%）
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春日
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得春风面，
万紫千红总是春。
[注释]
洒水：河名，在山东省。
1. 诗歌中描写的季节是。这首诗的作者是，是朝人。
2. 解释词义。
胜日：
寻芳：
等闲：
等闲识得：
3.东风：。因为，所以“等闲识得东风面”。（提示：用诗句回答)
4. “万紫千红”指。比喻。
阅读短文，回答问题
楚有祠 者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，谁成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成夺取卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。
解释划线的词语。
①祠： 。
②舍人： 。
③卮： 。
④相谓： 。
⑤引酒： 。
且： 。
⑥固： 。
⑦子： 。
⑧安： 。
⑨遂： 。
⑩亡： 。
翻译下面的句子。
①一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”
。
②“蛇固无足，子安能为之足？”
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此篇文章蕴含什么样的道理？
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