结合《珍珠鸟》一课，联系自己的实际，谈谈你是如何理解“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的。
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读下面的句子，我能用加点的词语造句。
（1）我没有想到，他居然会做出这样的事情。
……居然……_____________________________________________________
（2）花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
……都……都……____________________________________________
探究靓舞台。
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”试着说说这句话对我们学习或者生活有什么作用？
想一想，说一说。
生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，做着贡献，说说你看到过的这样的人。
“通往广场的路不止一条。”“当命运堵塞了一条道路时候，它常常还会留下另一条路。”你自己经历过或看至听到过这样的事吗?把它写下来介绍给同学们吧!
把下面的谚语补充完整。(5分)
台上三分钟，_______________________________________________________。
师傅领进门，_______________________________________________________。
若要戏路通，_______________________________________________________。
要练惊人艺，_______________________________________________________。
请你再写一条：_____________________________________________________。
综合实践。
新闻背景：据《重庆晚报》报道，“在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。”
世界上两个最重视家庭教育的国家是中国和以色列，以色列家长教育奉行狮子育儿法：母狮让小狮子离开，独自学会生存；中国的家庭教育则走向两个极端：要么娇宠，要么棒喝。结果是，以色列的诺贝尔奖获得者有近10位，而中国却一个人也没有。
看了上面的材料，你有什么话要对老师和家长说？
口语交际。
这次口语交际，我们来做“小小推销员“，向别人介绍一种“商品”。
课外类文阅读。
漫画阅读
（1）仔细观察图画，写出漫画所表现的主题。
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（2）这张大口是否真的能吃掉地球？说说你的理由。
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（3）结合你身边的生活实际，谈一谈我们应该怎样保护地球？
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（4）设计一条保护地球的广告宣传语。
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悦读采蜜本
成语大观园
枯本竭源 沃野千里 寸草不生 穷乡僻壤
枯木朽株 赤地千里 千里无烟 水阔山高名句吟诵阁
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
——白居易《钱塘湖春行》格言感悟台
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
漫画阅读。
（1）仔细观察漫画，写出漫画所表现的主题。
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（2）这张大口是否真的能吃掉地球？说说你的理由。
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（3）结合你身边的生活实际，谈一谈我们应该怎样保护地球？
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（4）设计一条保护地球的广告宣传语。
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环保广告语集萃
☆生命和绿色拥抱 人类与生态共存
☆足下留情，春意更浓。
☆树立环保理念，创建绿色家园。
☆别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。
☆你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。
读读下面的句子，说说这些句子的含义
①大地不属于人类，而人类是属于大地的。
②任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。从课
结合上下文和生活实际说说这些句子的含义 。
（1）我们和大地上的山峦沙流、动物植物共同属于一个家园。 _________________________________________________________________
（2）任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 _________________________________________________________________
（3）大地不属于人类，而人类是属于大地的。 _________________________________________________________________
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