小学语文语言表达

说一说。
你喜欢雪孩子吗?你眼中的雪孩子什么样?

我来认苹果树上的字宝宝。

读课文，说一说，小熊的脸为什么红了?

看图说一说，他们学会了什么?

想一想，说一说。
我知道，祖国是我们的家。我们的祖国________________________________________

读一读。
树林   祖国   我们   游玩
怀抱   成长   蓝天

读一读下面的句子，注意加点的字。
“天上有啥?”
“天上美着哪!”
“小青蛙，到天上来玩儿吧。”
“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的呀!”

我会读，还能填上美丽的颜色。

搜集有关香港特别行政区的资料，可以是文字，也可以是图片，让我们更多地了解香港。

读读下面的句子，讨论问题。
◆午夜。香港，／让我拉住你的手，／倾听最后 一分钟的风雨归程。
这里的“午夜”是指的哪一天?这里的“风雨归程”指什么?
◆最后一分钟／是旗帜的形状，／是天地间缓缓上升的红色，／是旗杆——挺直的中国人的脊梁
这“天地间缓缓上升的红色”是什么旗帜?为什么香港上空飘扬着的五星红旗是“挺直的中国人的脊梁”？
◆去奔跑，去拥抱，／去迎接那新鲜的／含露的芳香的／扎根在深深大地上的／第一朵紫荆…··
紫荆代表着什么?为什么说紫荆“扎根在深深大地上”?

我对香港回归祖国的感受是： 
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课文中提到我们中国的伟人有孔子、诸葛亮、郑成功、孙中山。可以从这几位伟人中选一位，查找资料，记下他最主要的功绩；也可以再写几位你知道的中国的伟人。

信息袋袋裤。
台南是台湾最早开发的地区，因此对台湾的称呼最初起于对台南地区的称呼。最初在台南一带居住的拉雅族，在介绍台湾时称之为“Tayan ”或“Tai－An”，荷兰人拼为“Taioan”，从大陆来的移民则读作“Tai-Oan”。因此，由于读音不同，台南一带被称为“台员”、“大员”、“大圆”、“大湾”、“大冤”。以后由闽南话的“台员”转音为“台湾”，所指地区也由台南一地扩及整个台湾地区。自明代起，“台湾”之名正式流行。
你还知道台湾有哪些名字吗？
                                       

名人故事吧。
查找资料，了解下列人物的丰功伟绩，并将其生平扼要地写下来。
孔 子：_______                  __  ____      
诸葛亮：_________                 _____    _ 
郑成功：______________________________        
孙中山：____________________              __ 

探究靓舞台。
读了这篇课文，相信你受到了革命英雄主义和民族气节的教育。那么，在今后的学习和生活中，你将如何去克服所遇到的困难呢？谈谈你的想法。
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