小学语文语言表达

请运用关联词语把每题中的两句话合成一句话。
（1）食指的工作不如大拇指吃力。　食指的工作比大拇指复杂。
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（2）中指永远不受外物冲撞。　中指曲线优美，处处显示着养尊处优。
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写话练习
用上“座无虚席、不知错措、惊心动魄”写一段话。
                                                                               
                                                                        

口语交际。
新会玉湖是个风景优美的地方，我们要爱护它。请你说说应该怎样爱护它。
                                                                    

口语交际：过年时，家家户户贴春联，请你搜集的一副你喜欢的对联，说说它的意思。(3分）
                                           
                                           

用下面词语写一个通顺的话。
有的…有的…有的…
                                                         

我能读（注意读准带点字的读音！）
撑船  小摊  摊贩  官吏  形态各异
悠闲  溜达  保存  拽住  一乘轿子

用加点的词语造句。
（1）赵州桥是世界闻名的石拱桥。
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（2）赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
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造 句。
只有：_____________________________________________________
不但……而且……___________________________________________

漫画阅读。
勇敢的盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。2008年9月25日，我国神舟七号载人飞船成功发射，飞行员翟志刚成为中国太空行走的第一人，这是新中国的又一个创举，这一消息震撼着每一个中国人。

仔细观察上面的几幅漫画，回答问题。
（1）图上描述了一件什么事？
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（2）大家围坐在电视机前，七嘴八舌地谈论着什么，他们会谈论些什么，请发挥你丰富的想象写下你的发现。
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（3）请你谈一下，你想怎样实现你的飞天梦想？
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理解句子。
“学习是没有止境的。”联系自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。
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口语交际：
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。我知道鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子。我还知道                                                          

用一段话写一写你生活中的小发现。

仿照例子，写句子。
例：你收拾一下房间吧！
你把房间收拾一下吧！
（1）商人找到了骆驼。
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例：困难没有吓倒我。
我没有被困难吓倒。
（2）商人弄丢了骆驼。
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你觉得课文中是位怎样的老人?
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回答问题。
走失的骆驼有什么特征?老人是怎样知道的?
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