小学语文找文章关键句子或段落试题

填上关联词语读一读，再仿写一句话。
（1）放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可(    )饭店，(    )紧邻它的一家书店。
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（2）进来看书的人(    )很多，(    )像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
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读读下面的两句话，体会表示动作的词语的用法，然后用这些词语写几句话。
转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

读句子，仿写句子。
1．圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
有……也有……：_____________________________________________________
2．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不但……还……：_____________________________________________________
3．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
是……也是……：_____________________________________________________

仿写句子，用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。          

照样子，写句子。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
_______像__________________________________________。

仿写句子。
1．你把绿铅笔借给我用一用行吗?
_____________________________________________吗?
2．现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。
_____________________________________________吧。

读句子，体会写法，仿写句子。
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。
这个句子中带点的部分采用了__________的修辞方法。请你也来试着用这个方法写一句：
_____________________________________________________________________________。

仿写句子。
①这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
读书既_______________________,又_______________________，既_______________________，又________________________。
②时间如同清风，他能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同_____________,__________________________。

用加点词语写一句话。
（1）尽管大海就在旁边，它们却回不去了。
                                                         
（2）小男孩一边回答，一边将一条小鱼扔进大海。
                                                         

妙语连珠。
例：豆角又细又长。
1．小红的毛笔字写得又________又________。
2．比赛场上，刘翔越________越________。

妙语连珠。
例：自选商场里的东西真多。
1．我们的祖国真________________________________ 。
2．_________ 真________________________________ 。

妙语连珠。根据例子写句子。
例：一个大，一个小，一个西瓜一个桃。
一边多，一边少，一群鸭子一个猫。
一个大，一个小，________。
一边多，一边少，________。

按要求，完成练习。
⑴将下列词语按一定的顺序重新排列。
发芽，抽穗，长叶，拔节，收获
                                                              
⑵仿写：大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发……
                                                              
⑶小学快要毕业了，请向老师写一句临别赠言。
                                                             

仿写句子
（1）例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。
小蝴蝶落在身上。
戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。
                                                               
（2）例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。
天空飘下蒙蒙细雨，那是                                     

照样子，写句子。
（1）春在哪里？春在操场上，春在教室里。
                                                                    
（2）桃花、梨花、海棠花…都开得笑盈盈的。