小学语文实践作业填空题

填一填。
(1)小猫连忙举起钓鱼竿，扑打蜻蜓。
你能说出一个与加点词意思相近的词吗?
(2)老猫说：“你做事三心二意的，怎么能钓到鱼呢?”
与“三心二意"意思相反的成语是_____________________________
你能用“三心二意”说一句话吗？
___________________________________________________________
你想对小猫说些什么?试着写几句话。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

根据诗句，动手画一画自己想象中的乡村四月美景吧。

照样子写字并组词。
土+者=（ 堵 ）（堵住）
口+刁=（   ）（   ） 禾+口=（   ）（    ）
人+火=（   ）（   ） 彳+主=（   ）（   ）
土+不=（   ）（   ） 木+昆=（   ）（   ）
木+主=（   ）（   ） 扌+爪=（   ）（   ）

填空。                                                      
通过本单元的学习，我们认识了（                    ）的小嘎子；(                    )的严监生；（                     ）的王熙凤。

积累展示台。某一个人做出贡献，为了纪念他的丰功伟绩，往往会以他的名字为某个地方或领域命名。请对你所在的城市做个调查，为什么以这个人的名字命名？这个杰出人物在当地有何影响力？完成下面的调查报告。
调查对象：               以他名字命名的原因：                        
这个人物在当地的影响力：                                            

人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？（2分)
(1)心腹——
(2)心肝——
(3)心脏——
(4)心胸——

联想乐园。
例：树林（鸟儿的乐园）
大海 (              )          天空（）
花园 (              )          校园（）

综合实践(5分)
通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三个外国名人的名字吗           你最欢谁             原因                。

把句子补充完整，再读一读。
_________________，水滴石穿。
勤能补拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也；___________________________________。
 
你还能再写两句类似的句子吗？
（1）__________________________ （2）_______________________________

填空
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
⑴爸爸“微笑”是因为                                         。
⑵课文再一次通过父亲神情的变化来                             。

把下面的句子补充完整（可用拼音）。
①小东和毛毛_______________________________。
②我是一个小_______________________________。
③小公鸡和小鸭子_______________________________。

带着问题来读书。
（1）本文主人公(    )和小伙伴比(    )，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了(      )的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是(      )。
（2）课文蕴含的道理是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。

理解课文回答。
小妹妹为什么也希望自己摔跤？
                                                                           

写出用“生”字开头的四字成语，并用其中一个造句。
例：生机勃勃
 
 

小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：                    。