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西师大版小学语文四年级下册 3.我家的园子 同步试题

火眼金睛。区别声母。
蚱睁钻姿纵怎纸自专
1. 声母为“Z”的字是:
2. 声母为“zh”的字是:

来源:2014年西师大版小学语文四年级下册 3.我家的园子 同步试题
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“虫”字王国。请写出两个字都带有“虫”旁的双音节词语。
例:蚯蚓
 
 

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有“声”句。在括号里填上合适的拟声词
1. 知了在树上(   )地叫着。
2. 一只只青蛙(   )地跳下水。
3. 蜜蜂( )地在花园里采蜜。
4.大风(   )地刮着,吹得窗户(   )响个不停。
5. 大火烧过来了,树枝被烧得( )地响。

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句子美容院。
1. 蜻蜓飞落在荷叶上。
2. 黄瓜开花了。
3. 太阳的光芒四射,亮得人睁不开眼睛。
4. 树林里有一块巨石拔地而起。

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联想乐园。
例:树林(鸟儿的乐园)
大海 (              )          天空()
花园 (              )          校园()

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好段子,细品味。
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了!都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?连大阳也不知道!
1.“花睡醒了”、“虫子在说话”这是采用了 修辞手法。这样写的好处是。
2. “要怎么样,就怎么样,都是自由的。”
(1)哪些动、植物“要怎么样,就怎么样,都是自由的”?
(2)从这句话中体会到作者所要表达的意思是
(3)羡慕它们吧?说说你心中的自由。你愿意
 

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